小学科学教学论坛

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凡人凡语——若凡的成长足迹 [复制链接]

241#

在试教的过程中要多发现问题才好呢,如果太完美了,找不到改正的方向。加油!
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242#

    6月5日,完成一个区里的开课任务,经过2次试教,思考了很多,设想的比较理想,真正上课的时候还是存在问题,反思后觉得还可以改进很多,思考的更深入。




[此贴子已经被作者于2013-6-5 12:50:01编辑过]

遇见未知的自己
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243#

上一次公开课就等于一次成长的机会,恭喜若凡。
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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244#

一次经历,一次成长!

一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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245#

一次成长的见证,祝贺肖老师。


 

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246#

自编的教材?

海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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247#

好棒!加油!貌似最近非常繁忙啊!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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248#

    恭喜若凡美女。因为自己的努力,获得了一次又一次锻炼与提升的机会!
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249#

以下是引用紫色鸢尾在2013-6-9 8:02:00的发言:
    恭喜若凡美女。因为自己的努力,获得了一次又一次锻炼与提升的机会!

谢谢夏校夸奖

遇见未知的自己
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250#

以下是引用影随心动在2013-6-5 15:45:00的发言:
好棒!加油!貌似最近非常繁忙啊!

是的,有一点。接下来空点。

遇见未知的自己
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251#

201306省特级教师网络工作室活动 课堂实录  


http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=15598&replyID=&skin=1

里面是怎样连接的1.doc (, 下载次数:84)

走马灯.doc (, 下载次数:87)

冰与干冰的探究.doc (, 下载次数:125)




[此贴子已经被作者于2013-6-14 9:58:28编辑过]

遇见未知的自己
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252#

   凡美女速度很快,工作很敬业哇
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253#

以下是引用紫色鸢尾在2013-6-14 11:51:00的发言:
   凡美女速度很快,工作很敬业哇

是啊,这次多亏若凡、虫子、海风、李张宇过来帮忙

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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254#

省管理团队的兄弟姐妹真是给力!凡凡速记的速度越来越快了!辛苦了!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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255#

若凡辛苦了
每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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256#

  


  今天上午又完成一个任务,南湖区小学科学教师实验技能比赛。要求带一个自制教具,现场解说不超过五分钟。现场实验操作比赛。 自主报名参加了这个比赛,之后一直没放心上,属于打酱油。正好期末考试,阅卷,登记等繁琐的期末工作忙得都快忘记了。


  前几天群里的同志们说起,才记起有这个事。一想到自制教具,做什么好呢?最好有创意点的又有科技含量的,重点还不能太难实施。针对教学中的困惑,结合我的 课题《优化实验材料的呈现》,最终确定做一个有关于检测磁力大小的装置。怎么把抽象的磁力具化成看得到的数字体现,怎么体现磁力的大小,不同磁极间磁力的 大小。经过一天的设计,改进。第二天的实施操作,还动用了电焊棒、胶枪等工具。几经修改,终于把设想付诸现实。作品操作简单,效果明显,针对磁铁、电磁铁 都可以检测。简单包装(实在没精力好好包装了,之前还想蕾丝花边贴纸,彩纸包一下,美化下,后来没做。怕弄巧成拙,之前换了一个包装盒,就把检测器的一根 导线弄断了,找了好久才找到原因,买电焊棒、松香和锡焊接好)第三天打印了教具说明书,自己检测了N次,还找两个学生,让他们玩一玩,看看效果如何。 准备好教具后开始复习实验,因为中师毕业,也没有专门的培训,对实验的规范操作一直比较薄弱,就怕出现问题。复习了书上的实验操作,总觉得不会考这么简单 的学生实验。开始回忆小时候初中所学的实验。记熟实验器材名字、用途、注意点。


  今天上午按照文件通知要求八点前来到比赛指定学校。看到一大半人都来了,因为有人迟到了,所以推迟了抽签。教研员阮老师首先发了一个信封,打开一看是空 的,这个干嘛的呢?原来是给我们放手机的,手机关机或静音后放信封里上交,考完拿回来。(很正规的哦)最后八点一刻,实在不等了,我们开始抽签,我是倒数 第二个(应该是倒数第四,两个人迟到了),抽了个2号。好吧,我就是一个2,我和2就是有缘(车牌都是22Q12)。其实也挺好,早比早走。小插曲,有一 个老师抽了14,问教研员不是13个人吗,这个废票吧。哈哈,当然啦,她就是十四号了。 耐心等待了十多分钟后,就轮到我。带上我的教具,来到另一个教室,也就是考场,评委就教研员一个人,还好还好压力不是很大,人一多我就要紧张。教研员让我 先介绍自己的自制教具。我还以为是评委很近,现实是很远,那么就看不到我的教具演示了。我只有拿出事先准备好的说明书,王老汉卖瓜自卖自夸开始。介绍了外 观,使用方法,简单的演示,说明。嘿嘿,我就是没说原理,卖个关子。顺带吹了下高科技,把看不到的东西具象化、数字化体现。就看到教研员原本低着的头慢慢 抬起、脖子伸长了。我介绍完,他突然来一句:"这个是小发明吧。不错。"OK,好的开始是成功的一半。 接着开始实验操作,桌子上一个盒子、两块小镜子、一把三角尺、一把剪刀、一把美工刀。任务是十五分钟内做一个潜望镜。顿时好轻松,没有我预计的高难度科学 实验、没有电动机、没有显微镜切片,哈哈,真好。直接拿尺子拦着,用美工刀开始解剖盒子,做得时候还在思考,妄我看了不少资料喔,早知道不看了。最好有一 支笔,可以画好四根线,再开始切割。看了桌子上没有笔,算了,其他人没有,那我也不用吧,凭自己本事毛估估。切了之后发现镜子比较厚,安全考虑,用剪刀加 宽下,剪刀不是很顺手,没有平时使用的手工布艺专用工具来的顺手。做好一面镜子,接着做另一面,这回切割的有点快,熟能生巧吗。最后开洞,一开始切的比较 小,想想电视里潜望镜不是都很小的一个圆形,试了试,发现效果不好,还是开大点,视线好点吧,继续深加工,剪刀使用的不顺手,小刀的使用还是很顺手容易 的,用小刀直接切割,自觉还是很平整美观的。做好试试,嗯,还不错,看得到窗外的景色。 交作品,教研员说了句:"八分钟。"心里一顿,这个还有时间规定吗?不敢问。之后简单交流下,拿回手机,就离开了。


  Ps:做潜望镜的时候心里想法很多,窃喜、困惑,要不要画线,剪刀不顺手。教研员还和我交流自制教具怎么想出来的,怎么做的,转头发现他在玩我的教具喔。^_^ 比赛结束,九点不到离开比赛学校,感谢我的2,不用等候很多时间。


  期待结果了,参加貌似都有奖喔。


[此贴子已经被爬爬虫于2013-7-2 15:31:53编辑过]

遇见未知的自己
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257#

自制教育有创新,现场实验也不错!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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258#

 反思不错,不错!
一直努力中……
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259#

祝贺祝贺!凡美女一定行的!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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260#

你一定行的!

TOP
261#

以下是引用影随心动在2013-7-2 16:38:00的发言:

    
    祝贺祝贺!凡美女一定行的!
    

谢谢
遇见未知的自己
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262#

以下是引用大苹果龙泉在2013-7-2 19:41:00的发言:

    
    

你一定行的!


    

谢谢
遇见未知的自己
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263#

期待凡的佳音。

轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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264#

    昨天上午学校最后总结大会的时候,接到了教研室教研员的电话,比赛结果出来了,一等奖。然后暑假要准备下,9月参加市里的比赛。


    激动啊,参加工作以来的第一个一等奖哦,平时基本都是二、三等奖。


[此贴子已经被作者于2013-7-5 12:21:54编辑过]

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265#

 

2012年度述职报告


    紧张的2012学年又过去了,又到了盛夏,回顾这一个年度,现将工作总结如下:


一、   政治思想和工作态度


  本人热爱祖国,拥护共产党的领导,拥护四项基本原则。有良好的职业道德,教书育人、为人师表。工作中坚持正面教育,从不体罚和变相体罚学生,爱护全体学生,重视德育工作,抓好素质教育,培养学生全面的身心健康的发展。平时热爱本职工作。责任心强,乐意为学校分忧解难。遵守学校的规章制度和各项要求,不无故迟到和早退。


二、   教育教学工作


    这个学期,我任教4年级2个班级和6年级3个班级的的科学。上课前认真研究教材和大纲,课外多和同课程的老师联系,多从生活中寻找可以利用的材料和资源。平时订阅学习《科学课》,《现在化教育技术》等杂志,了解教育的信息,与自己的平时教学联系起来,有不少的作用。教学时,钻研教材,特别是结合新大纲的要求,将教学的思想更新,并且适应实际情况,面对全体学生制定完善的学期计划,分步骤的渐进。针对教学中出现的情况使不断调整自己教学的步骤,尽量使全体学生都能有所获。


三、   教科研活动


    积极参加各个培训和活动,吸取新的经验。每个学期认真准备一节教研课,作到钻研教材、认真备课、提前试教、听取意见、完成教研课,并且在课后认真听取其他老师对本节课的意见,取他人之长补自己之短。本年继续参加嘉兴市小学科学骨干教师的培训班,参加南湖区优质课的比赛,获得三等奖。参加了省科学分会的活动,省特级教师工作室的活动。2012年度上了校级公开课《食物包装上的信息》,南湖区公开课《神奇断线》,录像课《水》送省参加德育精品课程比赛。撰写的论文《多媒体辅助优化科学课堂》嘉兴市三项评比三等奖,《三军未动、粮草先行》南湖区论文评比二等奖、全国论文评比二等奖。多媒体课件被浙江省农村中小学多媒体项目小学德育学科教案编制工作收录。多次参与省科学网的活动,被聘为浙江省小学科学网联络员,任期4年。《给心灵洗个澡》获得省科学网阅读评比二等奖。“我和孩子们”的科学教育故事征文获得省二等奖。由于发帖积极,内容优秀,多次参与省网活动,还光荣的被评为2012浙江省小学科学网的“优秀会员”。辅导学生,多位学生在南湖区26届科技创新大赛,嘉兴市创新大赛,南湖区综合实践活动展示活动。黄嘉欣同学还被评为2012年的“科技之星”。担任撰写的课题《小学生动手能力提升的策略研究》校级立项,《优化材料的呈现,提高小学科学的探究效率》区专项课题立项。


四、带好社团


    本年度开设了手工布艺社团,旨在提高孩子的动手能力、发展兴趣。学生参与兴趣大。配合社团活动,还开展了多次爱心义卖,募得的钱购买了一些学习用品,在六一儿童节来临之际来到百花育才小学赠送学习用品,是一次非常有价值和意义的活动。


五、    其他


    本年度还担任了综合组的教研组长,平时做好备课、作业本、课堂常规检查,组织安排好教研活动,围绕小班化和幸福教育主题。


    本学年度我担任了601班的副班主任,帮助配合班主任管理班级。对于班级中调皮的孩子,我经常找他们聊天,并且与家长多联系,看到学生的进步,我也有一些成就感。同时,在科技节和艺术节上,配合班主任排练的节目和参加比赛。


    此外我还担任了电教管理员的工作,作好每个学期的征定、领取、分发、回收电教材料的工作。做到每位任课老师人手一份资料和课件。在录音机等易损耗器材上多检查,遇到损坏进行调换和维修,不影响正常的教学工作,配合期末英语考试,安排好电教器材。平时配合学校工作和检查,做好验收工作。


    2012年度已经过去了,希望来年再接再厉,多为学校和学生服务。


 


                                                                                                              


[此贴子已经被作者于2013-7-5 12:27:58编辑过]

遇见未知的自己
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266#

暑假总今天正是开始,呵呵,真是开心哦。
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267#

以下是引用若凡在2013-7-5 12:21:00的发言:

    昨天上午学校最后总结大会的时候,接到了教研室教研员的电话,比赛结果出来了,一等奖。然后暑假要准备下,9月参加市里的比赛。


    激动啊,参加工作以来的第一个一等奖哦,平时基本都是二、三等奖。


[此贴子已经被作者于2013-7-5 12:21:54编辑过]

  严重恭喜啊。看来,一分耕耘一分收获绝对是真理哇

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268#

祝贺若凡!
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以下是引用紫色鸢尾在2013-7-9 12:58:00的发言:

  严重恭喜啊。看来,一分耕耘一分收获绝对是真理哇


谢谢,的确很严重。

遇见未知的自己
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270#

以下是引用海儿在2013-7-9 17:11:00的发言:
祝贺若凡!

谢谢啊!

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