现在自己也在不断的回顾过去学习的东西，想和大家分享我师傅的精髓！这里是其中的一节有代表性的课，展示给大家！
爱 名师教育之魂
—— 听徐闻音老师执教《水》有感
徐闻音老师，因为对水的热爱和深厚感情，在2010年之春“浙派名师”活动中演绎了水之课堂，充满灵动而富有生命力。
这节课目的就是让儿童关注水，让儿童关爱水。经典演绎于徐老师在让学生经历自主探究认识了“水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体”后，出示了西南干旱地区三位小朋友分别手捧着用碗盛有黄色浑浊水的图片。
徐老师：这是水吗？
第一位学生：这不是水。
第二位学生：这是浑水，浑浊的水。
第三位学生：我知道这是云南那边，他们用泥土泡水喝，泥土是黄色的，所有泡出来的水是黄色的”。
徐老师又拿出一只350ml饮料瓶，里面装有四分之一左右乳白色液体，问：这是水吗？
学生异口同声“不是水”。
徐老师：请注意，这是徐老师前天刚刚从云南省六盘水市六枝特区梭戛乡沙子小学带来的，那边小学二年级小朋友每天所喝的水！（授课学生是翠苑一小二年级）
学生集体发出“啊…”
徐老师：想不想尝一下？
学生集体“想”
徐老师：说心里话，我真舍不得让你们尝，这是沙子小学二年级小朋友一天的喝水量。你想尝，你家长同意吗？
学生这是什么水呀？
···
徐老师：干旱地区小朋友喝的就是这个水。
学生：能喝吗？
徐老师：能不喝吗？
······
给人以心灵的震撼！
为了这瓶水，徐老师化了一个多月的时间，托朋友、托家长、托媒体，想尽一切办法，最终在一位家长的帮助下，这水花了整整十九天时间历经艰辛，从云南省六盘水市六枝特区梭戛乡沙子小学来到杭州。也许，我们很多老师从来都没有想过，选择一堂上课内容，是因为爱之深、爱之切之缘故。可以扪心自问，如对所教之内容爱之深，爱之胜，还有什么课不能上好，还有什么困难不能逾越。徐老师，用爱这条线串起来的课堂，当是我们仰慕和追求的方向。
