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[原创]学生自主设计旺仔牛奶盒包装信息活动 [复制链接]

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[原创]学生自主设计旺仔牛奶盒包装信息活动

 

学生自主设计旺仔牛奶盒包装信息活动


展示学生:404班,王思莹、曹梦棋、陈灵佳、戴梦娜、蔡子璇、陈金婷、王恺琦     指导老师:金亚军


426,萧山区教育局教研室小学科学教研员杨春晖老师,在朝晖小学就课堂教学开展指导性调研。我校科学中心由我和冯水金老师执教,我执教的课题是四年级下册食物单元的《食物包装上的信息》。关于这一课,我虽然提早一个星期就接到任务,但是我对这一课的教学定位,还是基于常态课的角度进行准备,因为在我看来,好的课一定要有常态的气息。


关于这一课,我任教科学以来听过很多老师上过这一课,因此对这一课感到比较熟悉,也就有了更多思考的角度。这一课主要围绕食物包装的信息进行展开,为此还得准备包装食品。当时,我在捉摸采用什么食品作为教学素材?一想:食品包装有很多品种,而它们又有普遍的共同点,秉着简约、高效的教学原则,我最终想到统一一种食物包装,再加学生任意自带两种食物包装。接着,我又进行了搜寻,小女的旺仔牛奶盒吸引了我,我发现这一包装学生应该普遍用过,学生应该非常熟悉的。在观察旺仔牛奶盒时,我进行了仔细观察,以了解信息,但是在了解生产日期、有效期时,我却发现了疑点。在旺仔牛奶盒上顶面我找到了生活日期,但是有效期却不在这里,经过对侧面的观察我才发现有效期是9个月,接下来的事我要在生产日期的基础上推算过期时间。经过这么一折腾,我才明白过来,心想:厂家是怎么一回事,真是没有考虑到顾客的方便。后来,在对旺仔牛奶盒进行细细观察,我还发现了其他的问题。当时,我就有改进旺仔牛奶盒信息的欲望,经过思考,我就决定在教学中让学生进行自主设计旺仔牛奶盒包装信息活动。为此,我进行了拍摄,剪切和组合,做成了空白版的旺仔牛奶盒包装展开图。


课堂上,我首先在前一节课的基础上进行导入,然后学生对旺仔牛奶盒进行细细观察,再由学生整理出最值得关注的信息,然后师生共同关注和整理食品包装上的重要信息,这一环节比较细碎,挖得也较深,最后在对旺仔牛奶盒上的信息经过充分了解后,安排了自主设计旺仔牛奶盒包装信息活动。


从学生的反响来看,学生普遍喜欢这一设计环节,完成质量也较好,同时还受到教研员和听课老师的好评!


以下是旺仔牛奶盒包装展开图空白版,以及7位学生的设计图,仅供参考!


 




 



 



 



 



 



 



 


本主题由 版主 曹文佳 于 2018/6/7 16:49:53 执行 设置精华/取消 操作
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学生有了这样的体验与实践,一定会有更加深刻的印象
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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非常有创意的活动,学生一定很喜欢这样的自主课堂。提醒:点击图片可看大图!
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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这样的活动真不错!学习了
每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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创意无限,精彩无限,向您学习!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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很好的尝试,设计也较符合实际。
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很好的设计!
珍惜所拥有的一切!
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很有创意呀,学生自行设计
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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学习了
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      老同学,你真棒!上次在你们那里已经看见你的说说了,今天在论坛上再次见到,真不错,你把学生的也整理出来了,真好!继续关注你的新东西!
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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