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亮一些我的科学课用过的“十八般兵器” [复制链接]

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亮一些我的科学课用过的“十八般兵器”

猜猜他们会用在什么内容的学习上?嘻嘻,给诸位同行高手留点悬念、留些创意吧!



[此贴子已经被作者于2012-3-1 1:15:43编辑过]

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你这个题目取得不错哦!我们用过的材料可不止这些。水桶我在斜面时用过;以前的装胶卷的盒子,我在上声音时用过;多个电池盒在上电磁铁时用过;那些建筑用的管子,在上六上材料时用;绳子做汪汪的那个静电章鱼时用;绿色的盒子上沉浮用;下面的有钓鱼的游戏是利用磁铁,一个是用报纸做桥,还有最下排的第一张看不清,肯定也用过。太多了,我们科学老师有时是个破烂王,什么都是我们上课的元素,我们的材料,领导看见我们的材料直“摇头”,太多太多了,呵呵!是也不是?
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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觉得那座桥牛啊

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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所有的破烂皆是宝。
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以下是引用羽化中的蛾在2012-3-1 9:25:00的发言:
所有的破烂皆是宝。

说的实在太好了。我们就是破烂王。

一直努力中……
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科学老师是名副其实的“破烂王”,我还觉得自己又像个超级乞丐,常常上店铺里买一些小东东,店主一看就这点小玩意,说:“拿去吧!”所以最常对人说的一句话就是:谢谢!
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都是宝贝!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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科学老师有着非常敏感的职业“嗅觉”,变废为宝是科学老师的特长!

[此贴子已经被作者于2012-3-1 12:54:20编辑过]

三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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以下是引用叶卉在2012-3-1 9:54:00的发言:
科学老师是名副其实的“破烂王”,我还觉得自己又像个超级乞丐,常常上店铺里买一些小东东,店主一看就这点小玩意,说:“拿去吧!”所以最常对人说的一句话就是:谢谢!

同感!同感!

珍惜所拥有的一切!
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这是我们科学教师敬业的体现啊!


想当年,我的实验室成为收集“破烂”的地方,引起校长的“不满”,说实验室太乱,不能评上文明办公室。后来,我跟校长解释自然课中这些“破烂”材料的重要性,校长终于明白了我的意思,大方地说:实验室不用参评文明办公室了,把你放到一年级办公室参评。哈哈,校长真是善解人意啊!

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以下是引用喻伯军在2012-3-1 15:32:00的发言:

这是我们科学教师敬业的体现啊!


想当年,我的实验室成为收集“破烂”的地方,引起校长的“不满”,说实验室太乱,不能评上文明办公室。后来,我跟校长解释自然课中这些“破烂”材料的重要性,校长终于明白了我的意思,大方地说:实验室不用参评文明办公室了,把你放到一年级办公室参评。哈哈,校长真是善解人意啊!


哈哈,有意思啊

每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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第一幅图我用在轮轴一课,第二幅图醋小苏打,第三幅图用在拱桥,第四幅图静电。。。。。。见笑啦诸位

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真不错,
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非常敬业,也非常专业。
我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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收集材料、利用材料是每位科学老师的入门必修课。


 


自制的教具虽然简陋,却是最实用的,其中凝结着教师的心血,展现的是教师的智慧和能力。

我的BLOG: http://blog.kxsy.net/user1/528/index.html
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以下是引用喻伯军在2012-3-1 15:32:00的发言:

实验室成为收集“破烂”的地方


真的是这样啊,每次检查,都会整理出很多平时收集的“破烂”,想来想去还是舍不得丢,每次都是用大纸箱分类放放整齐就算整理过了。

曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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以下是引用喻伯军在2012-3-1 15:32:00的发言:

这是我们科学教师敬业的体现啊!


想当年,我的实验室成为收集“破烂”的地方,引起校长的“不满”,说实验室太乱,不能评上文明办公室。后来,我跟校长解释自然课中这些“破烂”材料的重要性,校长终于明白了我的意思,大方地说:实验室不用参评文明办公室了,把你放到一年级办公室参评。哈哈,校长真是善解人意啊!


哈,都是一样下来的。其实很多东西都是很好的,看看上课用的上,就不舍得扔掉了。说到底,还是我们的材料不够丰富的原因啊。

一直努力中……
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能做破烂王的基本是好科学老师!

想一想其实咱们每时每刻都幸福!
吴KING视界影像博客:http://blog.sina.com.cn/u/1593611640
欢迎您的指导
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破烂王——具有中国特色的小学科学教师现阶段的称号。
追求工作室:http://www.zhuiqiu.name
《科学播客》:http://www.kxboke.com
科学教师之家:http://www.kxboke.com/kxjszj
科学维客:http://www.kxboke.com/kxwiki
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非常整洁干净的实验室是用来摆设的。向喻老师、向所有实实在在为科学教学甘做“破烂王”的老师们学习。


 

王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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收集至  【综合】实验教学专题资料(更新中……)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=6835

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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