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这是好方法!感谢!
2-2《物质发生了什么变化》
问:怎样洗净加热白糖实验后留有黏稠物质的金属汤匙?
答:继续加热(可改用酒精灯),待黏稠的棕色物质全部燃为灰烬后,用另一把汤匙刮擦,去除灰烬后再用水冲洗。
好方法,有效,谢谢梅姐!
2-3《米饭、淀粉和碘酒的变化》
问:怎样制作与显示“神秘信件”?
和梅姐的做法,稍微有些不一样。我做这个时,让学生在白纸上摸,留下“指纹”,或是用毛笔蘸了含淀粉的水如米汤,在纸上写字。然后把碘酒放入烧杯中,在酒精灯上加热。把之前的白纸放在杯口,熏到后就会显示文字和指纹了。
如图:
照片 018.jpg(109.38 K)2013/4/18 19:51:00
2-4《小苏打和白醋的变化》
问:怎样检测小苏打和白醋混合后的气体是否能使澄清的石灰水变浑浊?
答:先准备小半杯(或瓶)澄清的石灰水放在桌上备用,再把小苏打和白醋在另一个杯子中混合,把产生的气体倒在有石灰水的杯子里,轻摇这个杯子,就会看到澄清的石灰水变浑浊了。
(回答者:陈梅娟)
梅姐,我在实验时发现准备好的澄清石灰水最好用盖子盖好,要不容易在表面形成薄膜状的物质(应该是和空气中二氧化碳结合形成的碳酸钙吧)。
是的,最好放在有盖的瓶子里,便于多个平行班使用
用宣纸
垂钓人生
此主题相关图片如下照片 018.jpg: