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关于电灯发光中,光是什么物质的讨论 [复制链接]

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关于电灯发光中,光是什么物质的讨论

 

浙江杭州李愉均(290920043) 11:19:12


请教大家一个问题哦:


光是物质对不对?如果光是物质,那么,电灯通电后发光,是不是产生了新的物质——光,因此,是否可以认为这是发生了化学变化呢。


谢谢。请大家帮助


杭州丫儿(864739393) 11:20:10


这个问题记得讨论过的,光是物质,但是电灯点亮发光是物理变化,没有产生新的物质,是能量的转化


浙江杭州李愉均(290920043) 11:22:02


如果是能量的转化,那么柴火燃烧产生了光和火,这是不是化学能转化为光能和热能呢,但是还是化学变化


浙江杭州李愉均(290920043) 11:22:55


这是我在初中科学课上听到的一节课物质变化的课。今天再次备课,发现自己不能说服自己。可能还是要从物质源的变化本身来说明。这样理解对不对。


杭州丫儿(864739393) 11:23:11


柴火在燃烧的过程中产生了新物质,如木炭的变化、气体等,是化学变化


浙江杭州李愉均(290920043) 11:24:26


我想柴禾这个物质变化的物质源本身发生变化,但是电灯发光的物质源是钨丝,本身没有发生变化,因此定论为物质变化,是否可以这样理解。


江苏wangwang (404648772) 11:25:48


这里有物质变化和能量转换两个方面,分开研究


杭州丫儿(864739393) 11:24:42


电灯在点燃时是不是这么说,灯丝受热,然后到一定程度下发光,这过程中没有新的物质产生


浙江杭州李愉均(290920043) 11:26:40


丫儿的理解不错,应该是和电炉丝的发热发光一样,是通电后加热,然后发光。钨丝还是钨丝。


那么当电灯烧坏了,烧断了,是否产生新物质啊。


浙江杭州李愉均(290920043) 11:27:46


是因为产生新物质烧断了,还是犹如折断铁丝这样的物理变化呢


江苏wangwang (404648772) 11:30:09


电灯烧坏了,烧断了,只是灯丝融化了


浙江杭州李愉均(290920043) 11:30:22


也就是氮气和钨在高温熔断的情况还是不发生化学变化的。这样理解吧


杭州丫儿(864739393) 11:31:26


是的


浙江杭州李愉均(290920043) 11:31:28


从浴霸中的灯丝熔断来看,玻璃内壁充满了黑色物质,是不是灯丝汽化后的物质,还是新物质呢。


江苏wangwang (404648772) 11:58:37 
黑色的物质应该是钨蒸汽冷凝成的金属钨,没有新物质


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光是微观世界,我觉得化学变化的物质不包括微观世界的物质。


拍桌子时,有声音产生,但这个过程是物理变化,声音是物质,但是是微观世界的物质,不是化学变化中指的物质!

QQ:573014161  网名:灰太人
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涉及到的是能量的转换

一直努力中……
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各位前辈:思考问题好细致。光是一种电磁波,有波粒二象性,是一种物质。按照这样的理解,电灯在发光的时候,产生了一种新的物质——光。可是,在以前我的知识理解里,电灯发光,没有产生新的物质,是物理变化。两者矛盾了。杨君老师说,化学变化的物质不包括微观世界的物质,但是原子是化学变化的最小微粒,化学变化是原子的重组,也是微观世界的啊、
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    光是不是物质?光是一种电磁波,电磁波是一种物质,所以光是一种物质,正像晴雨所说,光具有波粒二象性,即具有粒子性和波动性。


    电灯发光是不是化学变化?这个问题细究起来比较复杂。首先要清楚什么是化学变化?小学和初中的科学课中都提到化学变化会产生新的物质。但是,从微观分析,化学变化的实质是:原子本身(包括原子种类、原子数目)没有发生变化,而是原子与原子之间的结合方式发生了变化,仅仅是相互接触微粒间发生原子或电子的转换或转移,本质是旧的化学键断裂和新的化学键的生成。因此,从实质上分析,电灯发光时并没有化学键的断裂和生成,所以电灯发光不是化学变化。


    另外,化学变化过程中只是核外电子转移,原子核并不发生变化。如果原子核发生变化了,也不是化学变化,如:核裂变反应中,铀会裂变成钡和氪,虽然也产生了新物质,但由于原子核发生了变化,所以也不归到化学反应中。
    最后纠正杨君老师的一个观点,声音不是物质,声音是物体振动产生的,只是物体的一种运动形式,不是一种物质。

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这一问题很深奥,应该只有科学家说了算,我们只能从文本中思考!我觉得小学科学老师还是巧妙的回避一下为好,既要对学生的大胆设想大加表扬以外,还要引导学生由于知识的难度,鼓励学生继续学习升造!小学生还是简约一些好!

[此贴子已经被作者于2012-2-8 18:39:32编辑过]

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能看到大家对这个问题那么多后续的思考,很开心!不管这个问题最终的结果是什么,至少我自己又增进了理解也是非常好的,谢谢各位啦!
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什么是化学变化
简单的说物质发生了变化,从微观上说,是原子的排列的变化,,,
但是说光是一种物质我认为是不科学的。光是一种能量,没有质量。没有质量能算物质吗?
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以下是引用双目林在2012-2-8 12:52:00的发言:

 


    声音不是物质,声音是物体振动产生的,只是物体的一种运动形式,不是一种物质。


 


    有点懵了,声音、光、电等能够直接观察或间接观察到的都算是物质,教材这么确定。


总之,这里面还需要有大学教师来给点解释比较好。


    论坛要把难解问题集合成册,然后请求教授来系统解释,这样比较好啊。呵呵。小建议,希望能够实现。


[此贴子已经被作者于2012-2-29 19:30:44编辑过]

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有些问题一深入,就犯晕

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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什么是化学变化?
化学变化要有物质的变化,这个物质并不包括能量的变化。
当然化学变化一定伴随能量的变化。
比如燃烧是化学变化,
再比如将物体加热到很高的温度,也能看到物体发光。但是物质并没有变,铁加热变红发光。铁还是铁。没有发生化学变化,只发生了物理变化
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以下是引用太白在2012-2-29 12:49:00的发言:
什么是化学变化简单的说物质发生了变化,从微观上说,是原子的排列的变化,,,但是说光是一种物质我认为是不科学的。光是一种能量,没有质量。没有质量能算物质吗?

光是具有粒子性的,那么就有质量,只不过小了而已。个人这么认为

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以下是引用晴雨在2012-3-1 15:14:00的发言:

    
    
    

光是具有粒子性的,那么就有质量,只不过小了而已。个人这么认为


    



光子没有质量  这是必须的
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      这些学科中比较纠结的问题,大家讨论了增加很多新的知识,给我们这些没有学过高中、大学物理化学的老师开了眼界。


      当然,在每门学科中,都有一些处于交界点的知识,可能专业人士(如教授们)都在争论。这个我赞成金亚军老师的观点,让小学生自己留着去持续研究吧,说不定他们会打破我们旧有的知识体系,创造出全新的科学理论。

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这样的讨论很好!
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学习了,大家的讨论很深入,,了解该如何教学了。
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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“光、声、热、风、电、火”,我教学时统一将它们归纳为物质表现的一种形式或现象,没说是物质。不然“电灯发光”是物理变化,就自相矛盾了。免得以后初高中的老师说我们小学老师教错了!
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我觉得教材把科学范畴的物质和哲学范畴的物质混为一谈了,所以声音也说是物质。


我觉得声音肯定不是科学范畴的物质,物质应该是具有原子或分子等结构的


我们以前考到这个题了,结果……不按教材的就惨了。

茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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小学科学问题总感觉有时候要比初中物理问题要深奥。灯泡发光是不是化学变化,我们需要明确光粒子是什么成分:是 原子中的中子或者电子衍射形成的光,还是原子中的质子衍射形成的。如果是前者就是物理变化,如果是后者是化学变化。光是人类眼睛可以看见的一种电磁波,也称可见光谱。在科学上的定义,光是指所有的电磁波谱。光是由光子基本粒子组成,具有粒子性波动性,称为波粒二象性。光子原始称呼是光量子。 研究生感觉难解释的问题,我们没有必要为它而头疼。

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呵呵,玉眸说得对。因为大家对讨论的一些问题没有一个明确的界定范围,所以往往造成许多讨论泛泛而无效率。

平湖市新仓中心小学----小兔子
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[此贴子已经被作者于2013-4-18 13:38:12编辑过]

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光是一种物质,电灯发光属于物理变化。
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