帐号
注册
密码
登录
关闭
安全选项
找回密码
记住我
我的中心
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
切换到窄版
网站
注册
搜索
帮助
论坛
快速搜索
帖子标题
作者
版块
小学科学教学论坛
»
小学科学教学论坛
»
教学研究
»
教《相貌各异的我们》中的疑惑
小学科学教学论坛
AI赋能
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
返回列表
查看:
3244
|
回复:
6
教《相貌各异的我们》中的疑惑
[复制链接]
发送短消息
UID
19961
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
小文子
组别
藻类植物
帖子
25
精华
0
积分
13464
威望
1334
在线时间
0
注册时间
2009-11-24
1
#
字体大小:
t
T
发表于
2011-11-21 16:00
|
只看楼主
教《相貌各异的我们》中的疑惑
1、相貌应该就指面部特征吧?
2、有无耳垂、V发际和平发际有的是不是能难区别啊?
分享
转发
TOP
发送短消息
UID
28494
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
九星连猪
组别
藻类植物
帖子
7
精华
0
积分
4607
威望
460
在线时间
0
注册时间
2011-10-18
2
#
字体大小:
t
T
发表于
2011-11-21 16:26
|
只看该用户
感觉教材就是指向面部特征。
有无耳垂:个人觉得是耳朵最低点如果在与面部接触点,则为无耳垂。反之有耳垂。
v发际就难说了,还有那个卷发,纠结的特征
TOP
发送短消息
UID
18123
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
杰奇
组别
原生动物
帖子
220
精华
1
积分
4186
威望
3961
在线时间
4080
注册时间
2009-09-02
3
#
字体大小:
t
T
发表于
2011-11-21 20:10
|
只看该用户
我在教学中,让学生自己感觉,自己感觉是就是,自己感觉不是就不是。这里重在不是能清晰分清,而是有个感性的认识
宁波市北仑区灵山书院 王奇尔 QQ:23426132 公众号:奇思尔想 打造“触手可及”的科学教育创新新途径
TOP
发送短消息
UID
536
精华
7
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
儒衣飘飘
组别
两栖类
帖子
2871
精华
7
积分
21103
威望
18197
在线时间
6810
注册时间
2006-12-18
4
#
字体大小:
t
T
发表于
2011-11-22 07:33
|
只看该用户
V发际好区分,我感觉那个下颌有一条沟真的很难理解,是什么意思,建议下下次修改教材时,能配上相关的图片。
我的博客:http://nhd1981.bokee.com/ http://blog.kxsy.net/user1/nhd1981/index.asp
TOP
发送短消息
UID
21640
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
白马山
组别
腔肠动物
帖子
109
精华
0
积分
5321
威望
5212
在线时间
3990
注册时间
2010-04-14
5
#
字体大小:
t
T
发表于
2011-11-22 08:35
|
只看该用户
下颌有沟一看就知,怎么难理解。
TOP
发送短消息
UID
14519
精华
11
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
周王庙师
组别
管理员
帖子
13744
精华
11
积分
98389
威望
84589
在线时间
55450
注册时间
2007-03-27
6
#
字体大小:
t
T
发表于
2011-11-22 12:21
|
只看该用户
以下是引用
九星连猪
在2011-11-21 16:26:00的发言:
感觉教材就是指向面部特征。
有无耳垂:个人觉得是耳朵最低点如果在与面部接触点,则为无耳垂。反之有耳垂。
v发际就难说了,还有那个卷发,纠结的特征
你的头像就是V发际的
海宁小学科学联盟 联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
TOP
发送短消息
UID
21178
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
徐佳明
组别
蕨类植物
帖子
58
精华
0
积分
2222
威望
2164
在线时间
1160
注册时间
2010-03-09
7
#
字体大小:
t
T
发表于
2011-11-23 11:56
|
只看该用户
是人的显性和隐形的区别吧。呵呵,单眼皮和双眼皮,有耳垂和无耳垂。
我是佳明
TOP
上一主题
|
下一主题
返回列表
高级编辑器
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
default
bq1
你需要登录后才可以发帖
登录
|
注册
发表回复
查看背景广告
隐藏
发新主题
小学科学教学论坛
AI赋能
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
浏览过的版块
桂馨之友
教师之家
科技活动
资源中心
成长足迹
六年级资源
专题研修
活动报道
四年级资源
TOP
设置头像
个人资料
更改密码
用户组
收藏夹
积分
Default
green
year