“浙、闽”两省小学科学教学研讨会在宁波市新城实验学校举行
11月10日至11日，“浙、闽”两省小学科学教学研讨会在宁波市新城第一实验学校隆重举行。参加本次研讨会的领导和专家有浙江省教育厅教研室副主任柯孔标、宁波市教研室书记丁耀芳、浙江省小学科学教研员喻伯军、福建省小学科学教研员林维超、江东区教育局副局长陈萍萍、江东区教研室主任宋洵以及来自两省各地的300余名小学科学教研员和科学教师。
本次研讨会为时两天，共展出了来自浙江、福建两省的8节公开教学展示课。东道主新城第一实验学校姜丽敏老师执教的《浮力》一课，她对教材的独特处理凸显了科学探究的主动性，赢得了专家和同行的一致好评。浙江的陈梅娟老师展示了《热是怎样传递的》，缜密的教学思路、创新的教学材料使听课教师受益匪浅。福建的蔡金钗《生的食物和熟的食物》课堂调控能力强、材料丰富，尤其是锅材料的改进，课堂教学趣味盎然；福建陈巍老师展示的《骨骼、关节和肌肉》对教材进行了有效的取舍和整合，通过设计学生感兴趣的活动来进行人体关节部位探究，课堂气氛浓郁。福建林云娥老师执教的《我们的小缆车》一课，让学生经历的长时间的探究过程，并有效的处理了学生获得的数据，给大家带来了很多启发；浙江李慧玲老师执教的《铁生锈了》一课中为学生提供了有结构的探究材料，并引领孩子们进行互动式的汇报交流，给人印象深刻。福建陈晓红老师执教的《身体的结构》中，教师体现了很强的课堂亲和力。浙江姜红方老师执教的《光的反射》中用到了舞台喷雾，稀释的肥皂液等有许多结构的材料，为学生研究光的反射提供了很好的一个载体，有效的解决了本课教学的难点。
不同风格的课堂教学展示，不同教学理念的碰撞与融合，引发了与会教师的热议。在互动过程中，来自两省的教研员、执教老师、指导老师和骨干科学教师纷纷就“课堂教学的有效性、如何从学生的原概念出发提升学生的科学素养、实验器材的创新对开展实验教学的意义”等方面结合研讨课的具体情境发表观点，展开激辩。浙江省小学科学教研员喻伯军对本次活动充分肯定，认为8堂教学展示都能从学生的现有水平出发进行教材处理，课堂效率高，教具新颖，凝聚了教师的教育智慧，充分发挥40分钟的课堂效率。来自两省的科学教师带着收获和思索满载而归。
本次活动还采用现场直播的方式进行，浙江省小学科学网、余姚市教育信息网、江东教育信息网等三家网站全场现场直播，截止大会闭幕，直播点击量已经达到6500点。
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