大新小学第十二届科技节活动资料和报道 [复制链接]

    校第十二届科技节活动方案（抛砖引玉，希望各位有好的资料分享）

大新中心小学科技节活动方案.doc (, 下载次数:185)

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大新中心小学第十二届科技节系列活动

—— “变废为宝”创意制作比赛方案

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，使他们从小树立热爱科学的精神，提高动手的能力，养成环保节能的习惯，我校特组织全校学生开展“变废为宝”的创意制作比赛。

二、活动时间

2011.11.1——11月11日

三、活动对象

全校学生

四、活动内容及要求

1．利用身边的废弃物，如：旧书面、旧挂历、包装纸、包装带、饼干盒、月饼盒、水果篮、纸杯、吸管、长竹签、塑料瓶、易拉罐、铁丝、一次性筷子、旧扑克牌、废电池、碎布、旧光盘等材料制作独具匠心的创意工艺品。学生于课外完成作品制作，低年级段的同学可在长辈帮助下完成。

2．作品需具有一定的艺术性和创意性，制作形式不限。体现环保和科技性，赋有美感，具有健康向上的内涵。

3．参赛作品应便于搬运，不易损坏。作品需贴上标签，注明作者班级、姓名，作品名称，并附带100字以内的作品简介（简介可介绍创意来源，作品用途、特点等）。

4. 11月11日下午每班挑选出3—5件小制作，上交至会议室参加评比。

五、评比方式

评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、环保性、现实意义等方面因素。

1．有创新性，制作新颖。

2．做工好，有一定艺术性，整体效果佳。

3．作品主题突出，健康积极，能引起共鸣。

4．体现一定科技性。

六、奖项设置

个人奖：低、中、高各年级组参赛作品一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%。

班级奖：参赛作品一等奖为班级加30分，二等奖为班级加20分，三等奖班级加10分，其它参赛作品为班级加3分。各年级组按最后总分评选前三名的班级为最佳组织奖。

七、评委

陈学锋、钱亚忠、韩神娇

八、其它事项

本规程解释权归科技组所有。未尽事宜，另行通知。

2011年10月30日

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张家港市大新中心小学第十二届科技节开幕式献词

2011.10.31

亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

为浓郁校园科技活动的氛围，进一步提高同学们的科技意识和科技水平，促进学生创新精神与实践能力的培养，在校园内掀起一股学科学、爱科学、用科学的热潮，学校决定于10月中旬至11月举行第十二届科技节活动。今天，科技节开幕了，首先，我代表校行政对本届科技节的隆重举行表示热烈的祝贺！

队员们，科学在我们身边无处不在，翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用；从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村；从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

科技小五金也一直是我们大新镇和大新中心小学的特色。尤其是近两年来，我们大新中心小学以科技为主题，开展了许多活动。新艺少年宫活动中，魔方、七巧板等课程都深受同学们的喜欢；在各类科技比赛：如“电动遥控赛车”“模拟遥控公路赛车”“驾驭未来”全国青少年模型竞赛、市魔方竞赛、市创意大赛等等比赛中同学们都取得了良好的成绩。本学期，我校又有五位同学在市建模比赛中获一、二、三等奖，学校也获得了团体二等奖。为了提升大家的科学素养，从本学年开始，学校对同学们提出这样一个目标与要求：人人都能在小学里拥有一个科技特长；同时，学校正式成立“新星科学俱乐部”，下设：魔方、七巧板、国际数棋、魔法小车、航模车模、建模、电子百拼、电子技师、科学小记者团等多个校级团队。希望大家积极参与到其中。

本次科技节的主题是“创新 实践 星仔在行动”，是希望每个同学都能展开想象的双翼，积极参与到各项实践体验活动：让我们一起来讲科学家的故事，读一本关于科学的书籍，来一次科技手抄报比赛，来做一做变废为宝的科学小实验，来看一看奇妙的科技电影，来聆听专家老师们的科普知识讲座……希望大家积极争做校“十佳科技少年”！

同学们！科技节的舞台已经搭好，帷幕正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎新小学生的风采！让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花；让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥！

最后，预祝本届科技节圆满成功！祝师生们在科技节里有更多的收获！

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张家港市大新中心小学第十二届科技节系列活动

——“讲科学家故事”比赛方案

活动目的：

本着“人人参与、主动发展，探索奥秘、全面提高”的活动主旨，激发学生从小爱科学、学科学、爱科学的热情，鼓励孩子走进科学家，了解科学家，学习他们的科学精神，培养学生的口头表达能力，展示学生的表演和朗诵能力，提高低年级学生的科学素养并激发学生的读书兴趣，特举办大新中心小学第十二届科技节“讲科学家故事比赛”。

参赛对象和方式：

1-2年级学生，每班2名学生。

11月4号截止报名，请各年级备课组长做好报名工作。

各班可先进行内部比赛，选出2名选手参加学校比赛。

各班另选3名学生现场听选手讲故事。

比赛时间地点：

11月8日中午11点40，新艺楼二楼音乐教室

比赛要求：

    1．有关科学家的小故事，故事内容健康、向上，充分体现积极进取，健康向上的教育意义。

2．故事取材富有儿童趣味，适合低年级孩子，可以尝试有创意的表演，如单人故事，合作故事等。

3．参赛选手在3分钟内脱稿独立完成。普通话标准，表达流畅、表情丰富，服装大方、得体，与讲述故事内容协调，可适当布置场景，配置音乐。

评分标准：

比赛采用100分制，评委现场打分。

1．故事内容（45分）

生动活泼，不成人化；（20分）    语言流畅自然有感召力；(20分)

时间控制在3-5分钟内。（5分）

2．语言能力（40分）

普通话标准，表达准确，流畅；（20分）   脱稿讲故事。（10分）

表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）

3．综合印象（15分）

上下场致意、答谢。  (5分)服装大方得体。  （5分）观众反应好。(5分)

奖项设置：

分年级各设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人  其余为优秀奖

班级加分：一等奖10分  二等奖8分  三等奖5分  优秀奖3分

评委：

邓启萍 张丽雅以及1-3年级语文备课组长

请上述老师与11月8号中午11点40集中二楼音乐室。

张家港市大新中心小学

2011年11月1日

资料很详实，学校很重视。

不过我个人不是很赞同搞科技节，因为到后来往往就成为一种形式。

活动很丰富啊！校长带头科技节就好办了，哪像我们学校，到最后全部变成了我们三个科学老师的事了！悲哀啊……

魔方、七巧板、国际数棋、魔法小车、航模车模、建模、电子百拼、电子技术、科学小记者团等多个校级团队。

这些科技社团搞起来对学生的科学兴趣，科学素质有很大促进作用。期待望这方面的内容。

大新中心小学第十二届科技节系列活动

——三、四年级“科技幻想画”比赛活动方案

一、活动目标

通过科幻画的创作与比赛，展示学生对未来科技发展的畅想和展望，共绘科学的美丽画卷，从而促进学生科学想象力、创新意识、综合表达能力和科学艺术素质的提高。

二、参赛对象

三、四年级学生。

三、比赛时间

第11周星期三（11月9日）中午12：00——1:30

四、比赛地点

美术室（2）

五、参赛要求

1．活动面向三、四年级的学生。

2．参赛作品要求充分体现科学幻想，注意构想的创造性、新颖性和科学性。

3．画面的表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望，可以是从天到地、从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展；可以涉及通信技术、生命科学、能源技术、纳米技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。

4．作品可以以水彩画、水粉画、蜡笔画、油画棒画等多种形式表现。

5．参赛作品规格统一为8K绘画纸,作品要求整洁。

6．评奖办法：分三年级组和四年级组进行评比，各年级组分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

7．在班级全员参与选拔的基础上，每个班推荐3名学生参加校级评比。

六、参赛形式

各参赛选手赛前可以收集相关的科技幻想画创作素材，大胆的发挥想象力，构思自己的绘画作品，与比赛当天自带好8K绘画纸与绘画工具集中美术室（2）进行现场绘画比赛。

七、评分标准

评选标准包含以下四个方面，每项各25分，合计100分。

1．具有丰富的想像力。

2．创新、大胆、对传统构成挑战，鼓励革新思维。

3．画面色彩丰富、饱满。

4．表现手法新颖。

大新中心小学

2011.11.1

适合孩子看的科学类书籍推荐

（新教育推荐孩子读的书）：

低年级

1.jpg(27.07 K)

2011/11/3 8:28:00

中年级

2.jpg(30.02 K)

2011/11/3 8:28:00

高年级：

3.jpg(33.61 K)

2011/11/3 8:28:00

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