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[讨论]有些科学课的内容，小学生有必要学吗 [复制链接]

长相思
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t T
发表于 2011-10-08 17:05 |只看楼主

[讨论]有些科学课的内容，小学生有必要学吗

比如，溶解，降雨量，电磁铁，云量，声音的高低和哪些因素有关等等，请各位发表一下自己的看法。
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与世隔绝
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t T
发表于 2011-10-08 18:28 |只看该用户

这要看你从什么角度出发了，如果纯粹从知识出发，很多东西都学了没用的。我想关键的是通过一些知识来学习科学方法吧~
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支点
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3#
t T
发表于 2011-10-08 22:26 |只看该用户

增加一些知识面吧，小学阶段不可能专深只能知识杂但涉猎皮毛。
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玉米飞飞
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秦爱军

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4#
t T
发表于 2011-10-08 22:41 |只看该用户

没有最好，只有更好。相信教材会越来越好
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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火柴盒
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火柴盒

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t T
发表于 2011-10-09 07:35 |只看该用户

教师要深入浅出的。
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湖州熊二
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t T
发表于 2011-10-09 07:57 |只看该用户

我想教材这样安排是有一定的道理的，再说溶解，电磁铁等知识点的探究对学生来说探究不是很难，想云量、降雨量的观察测量学生还是比较感兴趣的！
每天进步一点点~~~
个人博客：凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
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科学微博：http://t.sina.com.cn/cxf34
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t T
发表于 2011-10-09 08:09 |只看该用户

现在有些不是学不学的问题，是考不考的问题了
海宁小学科学联盟   联系ＱＱ３８９８５３２４１
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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淡水鱼
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t T
发表于 2011-10-11 20:45 |只看该用户

是掌握科学知识？？、更加多的是需要生活常识呀。


 
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垂钓人生
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垂钓人生

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t T
发表于 2011-10-12 08:16 |只看该用户

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章兴波
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t T
发表于 2011-10-12 08:23 |只看该用户

小学教材的内容，初中一年级的教材中几乎都有，深度也差不了多少！


 


所以我认为小学关键还是要保持住学生的这份学习科学的兴趣！


 


什么知识点、考试，都是浮云！
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t T
发表于 2011-10-12 10:08 |只看该用户

以培养学生能力为重。
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天高云淡
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t T
发表于 2011-10-12 10:30 |只看该用户

中国的教育是一种功利性的教育。考试要考的，分数是关系到升学的就重视。否则一切免谈。不存在什么要学，什么不要学的问题。牵着鼻子走的只的考试和升学。考试考什么？升学要什么？什么就重要。考试不考什么？升学不要的？一切都不重要，那怕是最基本的做人的道理，也可以不用学。
台州市黄岩区实验小学 QQ:583075501
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t T
发表于 2011-10-12 12:47 |只看该用户

理论是美好的，我们通过这些课积累一定的知识，更重要的是培养学生的学习兴趣和科学技能。但是现实中我们由于各种考试及其他方面的压力，常常会偏离我们美好设想，让大家觉得很无奈。只有调整好自己的心态，让学生成为真正的主人，以培养学生的科学素养为重，我们才会把这门学科教得越来越好，学生也会越来越喜欢科学，并收获很多科学知识和科学技能。
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t T
发表于 2011-10-12 16:43 |只看该用户

主要应该拓展学生的知识面.比方说学生课后接受到信息也远比书上的多,不一定都有用但是可以增加知识面!
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t T
发表于 2011-10-13 16:41 |只看楼主

吾生有涯，而知无涯呀
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t T
发表于 2011-10-13 19:12 |只看该用户

以下是引用海儿在2011-10-12 12:47:00的发言：
理论是美好的，我们通过这些课积累一定的知识，更重要的是培养学生的学习兴趣和科学技能。但是现实中我们由于各种考试及其他方面的压力，常常会偏离我们美好设想，让大家觉得很无奈。只有调整好自己的心态，让学生成为真正的主人，以培养学生的科学素养为重，我们才会把这门学科教得越来越好，学生也会越来越喜欢科学，并收获很多科学知识和科学技能。

海儿说得真好，其实喻老师在教学常规中也说到：即要注重过程也要注重结果。现在我们要处理好这两者之间的关系，在教学过程中，我们有时候会偏离了某一个方向，这就需要我们尽快认识自己教学过程中的方向。当然，我们都希望新课程改革后这么多年的实践，对我们新的目标需要有一个定向性。至于楼主说的那些内容需不需要在小学科学教材中出现，个人认为出现了也未尝不可，深入浅出让学生对各类方向的科学都有所了解，是一件好事啊！只要我们在教学过程中不要太急功近利就行了。


[此贴子已经被作者于2011-10-13 19:13:25编辑过]
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发表于 2011-10-14 03:25 |只看楼主

现在的中国小学教育很少为孩子的将来考虑的，有些教学内容的设立仅仅是为了考学生和老师，比如有多少人生活中会去测降水量，会去把看到的云量填到一个圆里，会去玩一玩电磁铁........？？？？？？？？
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长相思
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发表于 2011-10-14 03:40 |只看楼主

中国的教育已经和现实生活严重背离了,教的东西很大一部分是虚的东西,不仅仅是科学课,英语背死背活,到以后到底有多少用处呢,却把道德教育和健康教育扔掉了。不应该啊。
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