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【综合】关于小学科学评价的讨论 [复制链接]

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【综合】关于小学科学评价的讨论

一、操作策略


1.         【综合】2012年浙江省小学科学学科学生学业评价专题研训活动资料http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=13124


2.          [推荐]小学科学课堂评价用语100  http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=3&ID=7183


3.         上虞市盖北镇小学学业评价体系全新亮相http://www.sxsedu.net/lookxw.asp?xw_id=16016


4.         胜蓝小学科学教学评价制度(试行)(一品轩)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=6331


5.         余姚市小学生各学科学业评价实施方案(初稿)(桑建辉)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=2&ID=7012


6.         [原创]小学科学的评价方式——科学家名片(林建锋)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=2&ID=68


7.         [原创]主题:科学特长生评价大家谈(林建锋)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=2&ID=67


8.         观察水平的评价(stm21http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=1483


9.         温州市中小学课堂教学评价实施指导意见http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=13137


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二、专题交流


1.         200701[推荐]当前科学课评价调查http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=198


2.         200811,警惕科学课堂教师评价语言失真的现象(大江南北)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=3980


3.         200701,[原创]科学教育中的评价思考(水清浅)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=171


4.         201009,灵活运用评价方法,促进科学素养的形成与发展(陈梅娟)http://blog.kxsy.net/user1/6/archives/2010/39165.html(或:http://training.teacher.com.cn/information/center/StudyGuide/zhuanti/jxll/pingjia/312210091701.html


5.         201107,“如何更有效的开展学生评价激励活动”主题研讨活动——浙江资源网小学科学协作组2011年网络教研活动(四)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=10796


6.         201111余姚市小学生各学科学业评价实施方案(初稿)(爬爬虫)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=11499


7.         201112,题研讨命题,优化教学评价——莲都区小学科学命题专题研训活动纪要(不睡觉的兔)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=3&ID=11589


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三、相关书籍


1.         [推荐]万千教育:新课程与教育评价改革译丛http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=3&ID=400

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多谢二剪梅大姐的整理,辛苦了。
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好资源。慢慢学习、消化
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梅姐不简单啊,整理材料高手啊。高,实在是高。
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以下是引用蓝萧萧在2011-8-24 17:58:00的发言:
梅姐不简单啊,整理材料高手啊。高,实在是高。

曾经学习过,所以有印象。用论坛的“搜索”功能就能办到,不难。

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我估计陈老师家肯定也收拾得很整洁的,看看她在论坛的管理就知道了。
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好东西啊,获益良多
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一楼已增加:【综合】2012年浙江省小学科学学科学生学业评价专题研训活动资料http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=13124
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