“如何更有效的开展学生评价激励活动”主题研讨活动
——浙江资源网小学科学协作组2011年网络教研活动（四）
一、活动时间：
2011年8月9日19点半
二、活动平台：
浙江资源网小学科学协作组
网址：http://122.225.201.217/zjer2/team.do?method=main&teamId=7
三、活动主题：
如何更有效的开展学生评价激励活动
四、研讨意义：
“兴趣是最好的老师”，如何激发学生爱科学、学科学、用科学是我们一个科学老师的责任，如何做一个影响孩子一辈子的好老师，基于这样的思考，我们老师的要做的是唤醒和点燃，围绕评价激励活动的持久开展这个主题，大家一起交流一下您在教学中常用的方法评价激励方法，并分析他们的优缺点，交流一下您希望您的孩子能有什么的评价激励体系。
您的观点可以是您的操作心得，可以是您的教学设想，一切都为激发孩子兴趣为目的，更持久的激发孩子兴趣！科学的激情在于点燃！
五、活动环节：
1．教学中常用的学生评价激励方式及优缺点交流。
2．理想评价激励方式展望。
3．如何更简洁方便持久的开展评价激励活动。
六、参加人员：
浙江资源网小学科学协作组成员。
七、准备工作：
1.整理小学科学教学中的评价激励方式及试着分析优缺点。
2.搜集或者设计您理想的评价激励方式。
3.搜集整理一些案例、文章供大家学习交流。
八、优秀评比：
根据活动参与人数，将评比部分人员为八月项目组活动优秀参与人员。
浙江小学科学协作组
2011年7月26日星期二
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