[原创]我的第一个五年 [复制链接]

      前不久，我们去回澜初中参加了由中心学校组织的主题为“交流，反思，实践，成长”的萧山城厢街道青年教师研讨活动。一开始是怀着好奇心去的，不知道这次中心学校会安排些什么活动，是一教师上展示课，然后大家一起研究，探讨？还是以座谈会的形式，每个人谈自己的成长经历？结果是三位教师交流了自己的成长故事，经历与经验：一位是刚工作一年的新教师，一位是我的大学同学，一位是我们的前辈，三位教师，三种跨越，从三种不同的维度做了发言，让我感触颇多：

     首先，“机会是给那些有准备的人”这是一句老话，也是一句大实话。回想自己，刚到人民路小学报到时，校长就对我说，我们等科学老师已经等了八年，于是我成了学校唯一的一位专职科学教师。一上班，明显就感觉到了自己身上的担子，除了教两个年级的科学，辅导学生参加区各类科技竞赛，凡是有关科学教师的各类比赛，也就自然落到了我的身上，那时的自己整天都在忙碌中度过。面对一次次的机会，我却常常因为事情太多，忙不过来，时间太仓促等原因而没有很好的把握。那时我们的教研员何老师对校长说的一句话让我印象颇深：“年轻人么，你尽管压好了，压不垮的。”那时的我觉得这句话很无情，但现在想想，的确，趁年轻的时候应该多些机会锻炼自己，展示自己，时间是靠自己挤出来的。李卫星老师在谈自己的经验时提到，之所以能拿到专题论文的11连冠，靠的就是他平时不断地学习，不断地积累，早做准备，并不是靠临时抱佛脚，这样，当机会来临时，他就能从容应对，及时把握。

    其次，三位教师都共同提到了反思的重要性。记得在读大学时，我们的老师也反复强调：即使你工作再忙，也要记得写点反思，哪怕只是一条。自己刚上班那几年，自己就努力做到这一点，上完一次公开课，参加完一次教研活动或培训活动，就强迫自己赶紧写反思，因为过几天就会懒得动笔了。而在我们何老师的鼓励下，还积极向小学科学网和萧山教育电子稿投稿，当看到自己的文章一次次地被发表，积极性就更高了，在2008年年底还被评为“区小学科学网络教研积极分子。”更是对我的一次很好的激励。但最近发现自己似乎没什么可写了，也很少再动笔写写教学随笔，其实这正是说明自己变懒了，思考也减少了。真的如同他们所说的“听听很激动，回去一动也不动。”

     五年，是一个说长也不长，说短也不短的时间。在这五年中，自己付出了许多，也收获了许多，经历了许多，也学到了许多。时间，会消磨一个人的意志，也会坚定一个人的意志，这次活动恰好出现在我工作的第一个五年的尾声，就像时钟在特定的时间响起，让我总结过去，重新出发，迎接下一个崭新的五年。