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学生的单元知识整理 [复制链接]

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学生的单元知识整理







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6月2号上了一节科学复习课,将复习的重点放在了指导学生进行单元知识整理,形成单元知识结构图,这是几个学生的整理,请大家指导。

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这样的“指导”非常关键,这些知识才真正属于学生。
杭州市保俶塔实验学校310007
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看似简单的整理,却蕴含了学生对知识的理解与系统化的内化。

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从学生的记录中可以用知道,我们的老师的确花了不少的精力和时间。
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教学生学习方法终身受益,值得提倡和学习。

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这种整理知识的方法非常好,比直接给学生一张知识点整理卷要强不少呢,我们一般是让学生每个单元完成一张手抄报当作知识点整理呵呵。
我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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这样的整理比简单的复习效果好很多
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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学生自主学习的体现   教师有效引导的展现
做有意义的事!
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图文并茂,很用心,做得很不错,学习了。
我的博客:http://nhd1981.bokee.com/    http://blog.kxsy.net/user1/nhd1981/index.asp
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