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[推荐]浙江省2011年小学科学课堂教学评比资料【实验操作等】 [复制链接]

喻伯军
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t T
发表于 2011-04-22 11:36 |只看楼主

[推荐]浙江省2011年小学科学课堂教学评比资料【实验操作等】

 


1、评课和教学设计改进：


浙江省2011年小学科学评课和教学设计改进答题纸.doc (, 下载次数:115)


2、教学理论考试：

浙江省2011年小学科学课堂教学评比理论考试题目.doc (, 下载次数:114)


[此贴子已经被作者于2011-4-22 11:39:40编辑过]
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海风
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社区劳模
2#
t T
发表于 2011-04-22 12:12 |只看该用户

沙发
一个人能走得很快，一群人可以走得更远！
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喻伯军
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t T
发表于 2011-04-22 12:37 |只看楼主

 

浙江省2011年小学科学实验操作和教具制作比赛题目



地区            姓名


【总分25分】


一、         请根据所提供的材料，制作一个


“热水喷泉”的教具。


1.在90分钟内完成制作和实验演示【3分】。


2.使用工具方法正确【5分】；


3.制作顺序合理【2分】；


4.作品外观质量、精细程度【2分】；


5.制作的作品实验效果好【5分】；                制作示意图


6.制作完成后，请利用自己制作的作品，模仿上课的情景，演示热水喷泉效果【5分】。


二、请写出简易的制作过程和热水喷泉的原理。【此项不赋分】







三、如果布置学生在课外也模仿着制作热水喷泉，你打算怎么布置？请写出所需材料、设计方案和画出简易设计图。【3分】
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喻伯军
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t T
发表于 2011-04-22 12:38 |只看楼主

 

浙江省2011年课堂教学评比实验操作和教具制作评分表













































































序号


项目


分值


要求


得分


 


 


 


1


使用工具


5


能正确使用酒精灯（3分）


能正确使用打孔器（2分）



 


 


 


2


制作顺序


2


制作顺序符合一般逻辑，作品安装合理。


 


 


 


3


作品质量


2


外观较好、做工精细（2分）


制作粗糙，外观不美观酌情扣分。


 


 


 


4


作品效果


5


演示效果好（5分）


演示效果一般（4分）


演示效果差（1-3分）


不能产生喷泉（0分）


 


 


 


5


情景演示


5


能模拟课堂情景及用语进行教学，演示的喷泉效果好。


 


 


 


6


课外作业设计


3


根据设计的合理程度，分别赋分。


 


 


 


7


制作时间


3


在规定时间内完成得3分，每超出10分钟，扣1分，扣完为止。


 


 


 


总分


25


 


 


 


 



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一江东水
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t T
发表于 2011-04-22 13:24 |只看该用户

难度越来越高了啊，科学老师必须是全能的。
玩得痛快，学得扎实——桐乡市乌镇植材小学：书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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t T
发表于 2011-04-22 13:36 |只看该用户

参考一下!
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执着的草
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发表于 2011-04-22 14:33 |只看该用户

学习学习
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一缕阳光
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发表于 2011-04-22 14:53 |只看该用户

下载啦！参考参考！
永远不带假面具！ 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说； 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
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jwp0808
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发表于 2011-04-22 15:48 |只看该用户

这样比赛有利于推进小学科学教师的专业化


 
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丫儿
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发表于 2011-04-22 17:43 |只看该用户

热水喷泉---不知道给了哪些材料？很想知道这些老师都是怎么做的。冷水喷泉看到过，会做。热水的不知道是怎么回事情？
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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