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隆重推出：2011年浙江省小学科学课堂教学封闭评比录像剪影 [复制链接]

海风
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社区劳模
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t T
发表于 2011-04-21 18:57 |只看楼主

隆重推出：2011年浙江省小学科学课堂教学封闭评比录像剪影


[此贴子已经被作者于2011-4-21 18:59:01编辑过]
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海风
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社区劳模
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t T
发表于 2011-04-21 19:00 |只看楼主

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盛国荣

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t T
发表于 2011-04-21 22:53 |只看该用户

这些资料是宝贵的！这次“考试”不亚于古代的科举啊！
杭州市保俶塔实验学校310007
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2011-04-22 00:03 |只看该用户

这部分资料我喜欢，而且听我们市教研员讲述了部分过程，还是蛮有趣的。
QQ：573014161  网名：灰太人
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海风
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社区劳模
5#
t T
发表于 2011-04-22 07:12 |只看楼主

 



[此贴子已经被作者于2011-4-22 7:12:35编辑过]
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6#
t T
发表于 2011-04-22 08:00 |只看该用户

谢谢分享，要是看全过程就好了。
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周王庙师
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t T
发表于 2011-04-22 08:22 |只看该用户

有实验、笔试、听课反思修改、上课
海宁小学科学联盟   联系ＱＱ３８９８５３２４１
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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t T
发表于 2011-04-22 08:27 |只看该用户

好东西，尽管是剪影，可也学到了不少。
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海风
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社区劳模
9#
t T
发表于 2011-04-22 08:43 |只看楼主


 网友：225sciencehope(976125228)  对本次活动的评价

 


 



    这次这次浙江省优质课直播，由于有课，间断看了几节，最大的感触就是各省在硬件上其实都不缺，缺的是像浙江省那种开放海纳百川的胸怀，敢于在全国的科学老师面前展示。第二浙江省有一批敢于创新的教研员队伍，在各省很多地方把论坛、Q群视为不务正业，而浙江省的教研员敢于率先表率，扎扎实实的搞网络教研。第三浙江省有一批扎扎实实埋头科学教育的老师，经常在网上参加他们的研讨，虽然有时觉得他们在钻牛角尖，但这种求真的科学态度很值得我们学习。

[此贴子已经被作者于2011-4-22 8:50:32编辑过]
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t T
发表于 2011-04-22 09:25 |只看该用户

以下是引用海风在2011-4-22 8:43:00的发言：


 网友：225sciencehope(976125228)  对本次活动的评价

 


 



    这次这次浙江省优质课直播，由于有课，间断看了几节，最大的感触就是各省在硬件上其实都不缺，缺的是像浙江省那种开放海纳百川的胸怀，敢于在全国的科学老师面前展示。第二浙江省有一批敢于创新的教研员队伍，在各省很多地方把论坛、Q群视为不务正业，而浙江省的教研员敢于率先表率，扎扎实实的搞网络教研。第三浙江省有一批扎扎实实埋头科学教育的老师，经常在网上参加他们的研讨，虽然有时觉得他们在钻牛角尖，但这种求真的科学态度很值得我们学习。

[此贴子已经被作者于2011-4-22 8:50:32编辑过]

 


 


评价的很有道理！
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陈荣林
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t T
发表于 2011-04-22 09:37 |只看该用户

我们会低估学生，也会高估自己。要提高课堂教学能力，还是得从课前一步一步做起！
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走进科学
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蓝智俊

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t T
发表于 2011-04-22 09:55 |只看该用户

以下是引用陈荣林在2011-4-22 9:37:00的发言：
我们会低估学生，也会高估自己。要提高课堂教学能力，还是得从课前一步一步做起！

说的有理，我们也要不断的提高自己。
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国色牡丹
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t T
发表于 2011-04-22 10:21 |只看该用户

还是看个人正版，呵呵：




  这次浙江省优质课直播，由于有课，间断看了几节，最大的感触就是各省在硬件上其实都不缺，缺的是像浙江省那种开放海纳百川的胸怀，敢于在全国的科学老师面前展示精神。第二浙江省有一批敢于创新的教研员队伍，在各省很多地方把论坛、Q群视为不务正业，而浙江省的教研员敢于率先表率，扎扎实实的搞网络教研。第三浙江省有一批扎扎实实埋头科学教育的老师，经常在网上参加他们的研讨，虽然有时觉得他们在钻牛角尖，但这种求真的科学态度很值得我们学习。

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如水
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t T
发表于 2011-04-22 18:07 |只看该用户

这种比赛对于老师来说真是历练。
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wubin98146
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t T
发表于 2011-04-22 21:26 |只看该用户

祝贺浙江省优质课圆满结束！


 


优质课中展示了教师的风采，受益匪浅。当然，展示的不是个人的风采，而是团队的风采，上课的教师是演绎风采。


 


小学科学的课堂改变是十分明显而迅速的，今年的小学课堂，我们觉得，教师不在“探究、探究”满堂讲，而把它化成实实在在的指导与帮助上，教师关注的学生思维的发展，遵循学生的认知规律，把握课堂的科学本质。


 


或许，这些变化在历史的变化中仅仅是量变，但量的积累会有质的变化，在科学课开设10年后，科学课逐渐由边缘课程转向核心课程，开设年级从三年级逐渐转向一年级，这些不能不说是质的变化，这些变化其实与这些孜孜不倦的具有钻研和奉献精神的专家和教师不能分开。期待我们的科学课，能再不断向前走，或许中国的诺贝尔奖获得者就在我们的下一代中产生，而产生的原因仅仅是他在小学科学中埋下的科学梦。
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浙江萧山临浦祝育江
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t T
发表于 2011-05-31 09:01 |只看该用户

笔试的内容有吗？如果有让我们共享一下可否？
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海风
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t T
发表于 2011-05-31 12:12 |只看楼主

以下是引用浙江萧山临浦祝育江在2011-5-31 9:01:00的发言：
笔试的内容有吗？如果有让我们共享一下可否？

 


笔试的资料


 


笔试.rar (, 下载次数:50)


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t T
发表于 2011-06-07 23:18 |只看该用户

学习了
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t T
发表于 2011-06-23 11:31 |只看该用户

以下是引用海风在2011-4-22 8:43:00的发言：

    
    

 网友：225sciencehope(976125228)  对本次活动的评价

 


 



    这次这次浙江省优质课直播，由于有课，间断看了几节，最大的感触就是各省在硬件上其实都不缺，缺的是像浙江省那种开放海纳百川的胸怀，敢于在全国的科学老师面前展示。第二浙江省有一批敢于创新的教研员队伍，在各省很多地方把论坛、Q群视为不务正业，而浙江省的教研员敢于率先表率，扎扎实实的搞网络教研。第三浙江省有一批扎扎实实埋头科学教育的老师，经常在网上参加他们的研讨，虽然有时觉得他们在钻牛角尖，但这种求真的科学态度很值得我们学习。

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海风兄，说的有道理。
网络教研是必然的趋势。
论坛，QQ群，都是工具，关键是使用的人，用这个工具来做有助于教学的事情。
QQ:1449115571 e-mail:julian227@gmail.com
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t T
发表于 2011-06-23 11:45 |只看该用户

刚看了视频，自制喷泉实验的道具。很考验老师的动手能力。
挺好的。这是科学老师的基本功。

形式有点像科举考试啊。
顺便问一下，海风兄，这段视频是用什么软件编辑的？
QQ:1449115571 e-mail:julian227@gmail.com
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t T
发表于 2011-07-07 23:30 |只看该用户

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t T
发表于 2011-10-09 19:14 |只看该用户

说的有理，我们也要不断的提高自己。
个人博客：http://hi.baidu.com/yoolele QQ：516520497，加我时注明小科论坛。
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2015-04-15 16:19 |只看该用户

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