小学科学教学论坛

上完第二课，学生的气温计读数能力还是有欠
缺，用Ai写了一个网页小游戏来锻炼学生的读数。发上来分享一下

模拟温度计小游戏.rar (, 下载次数:158)

零上的还好，零下的惨不忍睹

这个做个智能体来练习还是挺好的。

感谢分享，很实用。

人工智能赋能教学工作，可以从这些小切口开始尝试。

小游戏挺有趣的，零下温度着重讲解。

这样的小游戏玩起来，学得更有意思了。

用小游戏的方式来进行教学，非常符合低年级学生的学习特点。

零上的还好，零下的惨不忍睹 周王庙师 发表于 2025/9/8 13:30:05

听三年级任课教师也在说这个事，小学都是正向的，反向的对三年级有些为难的。

这个小游戏不错！
怎样突破零下温度的读写，是这节课的难点，需要我们想一想学生是怎么会错的，然后针对性地改进。

数学上学过，数学学好也有助于科学的学习

这个可以学一下

精准教学:default6:

最近上3,6年级都是一课时按两课时来上的

挺实用的，已经下载，课上去用用。

小哥小程序很好，可以马上激发学生的兴趣

感谢分享，困难马上得到解决

人工智能赋能教学工作，方便练习读数，零下读数确实有困难

这个小游戏蛮好的，感谢分享

太及时了，上午上了一节课，感觉部分孩子还是很懵

这个小程序很好，太实用了，给学生用

0下的温度对三年级孩子真的很难，要让学生在多次练习中掌握。

优秀，这样学，学生的印象肯定深刻，如果搞一些特效，结算动画，做成一个小游戏，学生应该会比较激动吧。

零下读数难点啊，要么数字读错，要么零下两个字不知道带上。

AI赋能教学，老师授课比较方便了。抽拉式的温度计模型效果也不错，关键要让学生认识到零下温度是怎么形成的（0刻度再往下降）

0上的问题不大，零下的确有难度，特别是只截取温度计一部分的时候问题跟严重。

这个分享真的挺好的

这样多多练习，多多读，会比纸质的练习更加灵活~~

这个温度计的读书对三年级的孩子真的太难了，尤其是零下的

这个有意思，AI让学习更好玩。