小学科学教学论坛

之前论坛有老师问我，《漫画科学》到底怎么做，恰好今年写学会论文，适当整理成了一篇文章，还有很多做法和观点不是很成熟，需要继续研究，如有需要，请老师们自取。

漫画和科学像结合，我想学生应该会比较喜欢！提高孩子的兴趣！

阅读，学习

能把这个做好，真的是下了一番功夫的！

科学漫画来阅读，增加了趣味性，同时减弱了难度，是科学学习的好方法

在实践中总结提炼

能将《漫画科学》做那么多期，还越做越好，背后的付出和努力可想而知，为杨老师的这项长期业务点赞。

楼主这方面研究的比较深，现在上升到理论的高度

原来漫画科学前期需要这么多策略

回复 1楼youngskyshine的帖子

有图有字有真相，谢谢分享！:default69:

理论结合实际，学习了

正好能和学校的科技节结合起来

有趣，想必学生和老师都花了很多的时间

为阅读而创作，赞。

科学漫画让科学知识不再那么抽象

这么优秀的成果，不简单的

科学阅读值得被重视，要带着有色眼镜去阅读

感受到了楼主的认真和坚持

漫画科学，值得研究推广的科学学习方法

感谢分享

感谢分享

这是一次真真正正的科普，来自一线教师的创新

以班级科普杂志《漫画科学》为载体，激发了学生参与科学阅读的兴趣，促进了学生科学阅读能力的发展

漫画和科学结合，提高学生的学习兴趣和积极性。

收获很多，谢谢分享

感谢老师的经验分享～

阅读学习了 学生对于漫画其实是非常感兴趣的

哇，原来漫画科学可以这么有趣，形式很丰富

非常有趣的结合，也能帮助学生主动阅读和记忆