小学科学教学论坛

当“环保”遇上“科创”，又会碰出怎样的火花呢？杭州江南实验学校三年级同学发起了一场“科创未来，梦想启航”为主题的环保设计创新活动。同学们通过自主设计、收集和制作，变废品为艺术，让原本已经失去生命力、失去生存意义的物品，在同学们的手中拥有新的生命和价值，同时，也表达了同学们对环保和未来的期望和愿景。

附件: 科创未来.docx

环保、科创让校园更美好，让未来更美好

这个中国地图让学生作者都感到自豪

这些作品真的太有创意了！

当以环保为主题，科创作品更有意义。

变废品为艺术，背后环保的教育

很有创意！

科创、环保让校园更美好，科技改变生活

作品真惊艳

以环保为主题，以科创为手段，培养学生科学素养。

变废为宝，垃圾资源化，既环保又有创意

不单单是环保和科技，还有爱国主义教育，这个活动值得推荐。

循环利用，变废为宝。

还是一个跨学科的立体造型作品。

作品太惊艳了！大手笔！

很有创意，结合的非常好。

领先的理念激发创新的潜能。

有创意的作品，兼具美感。

创意满分！

孩子们确实很有想法，很有创造力。

这个活动很有创意，孩子们不仅更进一步认识了中国地图，而且用这些废弃的材料制作，进一步加强了学生的环保教育和科创意识。

有想法，赞

这个活动很有意义

好棒的作品

中国地图的效果惊艳，齿轮哪里收集的  这么多

地图直接用在学校 厉害呀；另外发现原来可以上传doc呢:default1:

有种“哈尔的移动城堡”即视感

本来都是没有利用价值的塑料制品，这么一操作，这些塑料制品又有了价值。

有平台，有创意