小学科学教学论坛

入职7年，参加了很多教学研讨和培训，每次培训都会保持一个拍板书的习惯。这几天把板书做了一个年级的分类，以供下次自己上公开课前浏览借鉴。整理完毕，满满的充实感。

一二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

余老师真的是一个有心人，板书反应了课堂思路，很有借鉴意义。

一上2.5《用相同的物体来测量》—章俐鑫老师20180103

一下1.5《观察一瓶水》—吕文焕老师20180329

一下1.6《它们去哪里了》—杨浠羽老师20180329

二上2.2《不同材料的餐具》—余沁20191122

二上2.4《神奇的纸》—吕坚老师20201112

三上1.5《水能溶解多少物质》—20180329

三上3.1《我们关心天气》—章俐鑫老师20191204

三上3.2《认识气温计》—戚调菊老师20201112

三下3.6《地球的形状》——王烈刚老师20210518

四上2.1《感受我们的呼吸》—叶舟晔老师20201028

四上3.4《弹簧测力计》—沈银彬老师20201112

四上3.6《运动的小车》—顾成宝老师20201028

四上3.6《运动的小车》—章兴波老师20201112

四下2.5《里面是怎样连接的》—姜小卫老师

四下2.7《电路中的开关》—朱俊燕老师

四下2.8《模拟安装照明电路》—柯娇老师20210512

四下3.1《岩石与土壤的故事》—李尔敏老师20210312

四下3.6《观察土壤》—周齐江老师20210511

五上4.5《运动与摩擦力》—丁言君老师20191204

评价：丁老师纯手工的板书可谓是“五花八门”的板书丛中的一股清流，简约而不简单，清清爽爽，非常舒服。

五下3.4《我的水钟》—沈银彬老师20210512

六上steam《抗风雨伞》—王家东老师20191204

六下steam《制作我的小乐器》—20201120

旧四上3.2《声音是怎样产生的》—吴张荣老师20191104

旧四下3.2《食物中的营养》—王清老师20180516

旧五上4.1《我们的小缆车》—倪华东老师20191104

旧五下3.3《用水测量时间》—王梦婧老师20210518

旧五下3.5《机械摆钟》—唐芳芳老师20180516

旧五下4.1《昼夜交替现象》—徐建枫老师20180516