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重发十几年前写的培训随笔：[/p]
网络研修之嘉兴行——感动篇
早就从喻老师的博客上得知：25日的活动内容是先听两个经验介绍，其中一位是论坛上经常出现的盛国容老师，另一位陈其昌老师（通知上写的）。我想这个陈老师也一定是哪个学校里的领导或是在某方面专业发展迅速的科学老师，我甚至还在想：他会是论坛里哪一位高手？因为本次活动中的主角大多是研修班内的重量级人物：大江南北、不睡觉的兔、吴王不凡、十二月的浪漫……也都是论坛、博客中的活跃分子，彼此都已经熟悉了，只剩下这位老师不认识了。
由于24日一直沉浸在对这５节课的研讨氛围中，没有来得及向周围老师打听这位名叫“陈其昌”的是何来头。当主持人宣布为我们作经验介绍的是他身边这位精神矍铄、略显清瘦的老人时，我感到很意外也很好奇。从陈老师的介绍中，我第一次知道我们嘉兴地区也有山村小学——海盐澉浦镇南北湖畔谈仙岭小学；我也第一次知道我们这里还有10人左右的复式班的存在，而且是校长、教师一人挑，几个年级一起教；第一次知道南北湖畔可以找到那么多的鸟类，第一次知道自己的家里居然开“博物馆”……陈老师的讲话赢得了学员们一阵阵的掌声。
听说陈老师参加了 “‘感动海盐’模范人物”评选活动，张建芳老师在会场上为陈老师现场写了一段“颁奖词”，让我也来几句试试，以表达我的感动之情：
他是一名在青山秀水间默默耕耘普通乡村教师；他任教的谈仙岭小学是嘉兴地区唯一的一所山村学校。
他是南北湖畔鸟儿们的朋友，爱鸟、护鸟、放飞鸟是他和学生们的爱好，即使是死去的鸟儿，也能在他那里得到“重生”！山顶上的那几间小屋里，有他亲手为学生创建的免费“鸟标本博物馆”。走进他的家，就是来到了一个“鸟类王国”。展翅欲飞的、左顾右盼的、戏耍跳跃的、梳理羽毛的……鸟儿们用不同的姿态迎接着慕名而来的参观者。
校长、教师一人挑，几个年级一起教——是他的工作现状；嘴巴弯弯猛禽类，两趾并拢攀禽类……——琅琅上口的儿歌是他自创的教学用语；
他用37年的岁月，为钟灵毓秀的南北湖培养出了300余名山里的金凤凰，也赢得了无数认识和不认识他的人感谢和敬佩。
守着一份孤独，守着一份希望，他默默地将自己对学生的爱倾注在山坳之中。
在他半生的岁月里，放飞的又何止是那些难北湖畔迁徙的鸟儿，被他感动的，又何止是海盐人民……
陈梅娟
2006年11月（参加网络教研半年时写）
