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楼主:晶晶亮

关于“桥塔为什么要造那么高？”的学习和反思 [复制链接]

润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2022-07-28 16:07 |只看该用户

老师只有知道了原理，才能简化通俗的告诉小学生。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-07-31 20:37 |只看该用户

这个题目有点难，我个人觉得对于小学生而言还是培养他们动手实践，从实践中初步了解科学知识就可以了。
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郑黄伟
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t T
发表于 2022-07-31 21:35 |只看该用户

两手自然下垂拎两桶水，然后慢慢提起，直到水平，是不是越来越费力？
金近小学李煜鋆 发表于 2022/7/24 22:39:29

想起师范里学物理中的一题：拿椅子的时候怎么样省力？是手臂与身体的夹角大还是小？
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李煜鋆
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t T
发表于 2022-07-31 22:19 |只看该用户

[quote]两手自然下垂拎两桶水，然后慢慢提起，直到水平，是不是越来越费力？
金近小学李煜鋆 发表于 2022/7/24 22:39:29 [img]http......
郑黄伟 发表于 2022/7/31 21:35:02 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-61804-4.aspx#531025]
平举水桶，那是练功了。
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郑黄伟
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t T
发表于 2022-07-31 22:53 |只看该用户

回复 34楼金近小学李煜鋆的帖子

是的，少林寺。
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2022-07-31 23:33 |只看该用户

利用课堂学到的知识，认真研究和解决生活中的科学问题，学以致用。
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小兔子
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发表于 2022-08-12 10:41 |只看该用户

是的，老师自身理解了才能做得到临场不乱，胸有成竹
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翁昌舟
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t T
发表于 2022-08-12 12:04 |只看该用户

刘老师的立意高，站得远，这是相当优秀的教学思想。把模型转化、抽象也是很好的教学方法。实际教学中，有的学生能够接受，有的学生还无法理解，再加以区别化、个别化的教育会更好。
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