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举报:窃取他人成果的无良教师 [复制链接]

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版权问题保护教师的权益。维护网站的权利。
我们的资源如何做一个类似水印一样的保护性质的东西。
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能够被盗取说明我们走的好走在前列
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3#


被对方加了水印,但是左上的图标没有动。
后续考虑我们自己做资料的时候要统一一个格式,有网站图标链接网址什么的。
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