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2019年上虞区小学科学教师发展共同体参与桂馨科学课网修记录
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2019年上虞区小学科学教师发展共同体参与桂馨科学课网修记录
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理论的学习让课堂的行为更有指向,更有底气。思维是科学课的内在核心。
本主题由 管理员 不睡觉的兔 于 2020/1/22 23:20:45 执行 设置精华/取消 操作
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2019年0426上虞区小学科学教师发展共同体参与桂馨科学课网修记录
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18楼
酸牛奶
的帖子
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29楼
上虞区蒿坝小学杜银江
的帖子
应该的,大家的参与是最好的支持
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