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楼主:wubin98146

材料中的埋下的“问题”宝藏——《电磁铁》课后思考更新（四）了 [复制链接]

李琼
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发表于 2019-11-12 10:49 |只看该用户

很有吸引力的设计，学生有更多时间探究，老师也有跟多时间观察学生。特别是三四年级的孩子，提出的问题多样，提问题积极，反倒是五六年级，科学课都定势了，习惯了老师给个任务，完成，得出结论，一节课结束
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小兵嘎子
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发表于 2019-12-01 20:39 |只看该用户

吴老师是我比较佩服的老师，有思想有行动！
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