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上虞区2018年共同体李尔敏专帖 [复制链接]

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争取每日回顾一下课堂,定有收获!我们一起监督!
本主题由 管理员 金亚军 于 2019/3/19 10:05:43 执行 设置精华/取消 操作
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开辟平板课堂新阵地,为我们的现代化科学教学开路!加油!
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留住学生的精彩!赞!
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新年快乐,继续加油!
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回复 1楼李尔敏的帖子

读书有感:课堂的延伸真的很有价值,在下课前留一个问题给孩子们,设置一下悬念相信孩子们会更有兴趣。反思自己上过的一堂课《连续测一杯热水的温度》,现在发现假如下课前抛给孩子们这样一个问题:这杯热水我想让它温度降的
李尔敏 发表于 2019/1/27 19:22:18
就以此为主题,可以写篇文章了哦!
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岭南确实很美,春天建议去攀攀石浪!
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水结冰这个活动很有意思,学生体验感极强,重在活动参与吧,数据我到认为是其次。临界点我们的实验是难以测量准确的,我们说的0摄氏度也是理想状态下的数据,所以不必强求,如果强求反倒有造假嫌疑了!
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有趣的活动,精彩的课堂!
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互动改进,赞
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