上虞区2018共同体戚调菊专帖 [复制链接]

精华帖：戴着帽子去嗨皮
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金亚军 发表于 2018/12/17 19:24:00

       我们有一颗做科学的充满热忱的心，让我感到最自豪的是这群二年级的孩子没有一个是不爱上科学课的，有个自闭症的男孩，他其他课上是从来不会跟人交流的，但是我的科学上他会举手，会看我，有时还会拿着作业本上来排队改作业。还有一个孩子，到现在1到10的数字还不会写，但是他会很认真的把每一个空都用特殊符号填满了，我跟其他老师开玩笑说，这是我们两个的秘密信件，别人是看不懂的。能让孩子们爱上科学，这是科学老师最大的幸福。
戚调菊 发表于 2019/4/2 8:31:36

                                                                                《磁铁的两极》教学反思
教材分析：
   《磁铁的两极》是二年级第一单元磁铁的第三课。安排在《磁铁能吸引什么》和《磁铁怎样吸引物体》两课之后。通过前面两课的学习学生已经了解磁铁可以吸引铁一类物质和磁铁有磁力,为本课学习奠定了基础。本课
戚调菊 发表于 2019/4/2 8:31:36

4月24日，城东小学。上虞区小学科学STEAM拓展课例研讨暨教师专业发展共同体联谊研修活动
第一节是实验小学姜小卫老师的《DIY>平衡器》
第二节课是文澜小学严益锋老师的《双规怪坡》
姜老师的从容淡定是一直让我羡慕的。表面上的从容淡定源于对平衡器的深层次的研究，源于无数次的课堂磨练，源于内心深处队科学的执著与热爱。
严老师，这位科学界的男神，他对科学充满理性的分析和对一个问题执着的探
戚调菊 发表于 2019/4/24 16:11:32

                                                      “老师，你好香呀！”
                                                                           ——《观察我们的身体》课后一得
       怎么样观察我们的身体呢？
      孩子们说：看一看，摸一摸，听一
戚调菊 发表于 2019/4/25 13:39:32

       利用周一国旗下讲话时间，给孩子们颁奖，神圣的奖状，还有诱人的奖品——火山爆发。有个班主任还拉住我说：好可惜呀，我们班的一个获奖的学生今天请病假了，没有来，错过着难得的领奖机会。
      希望孩子们爱科学，做科学的心将如“火山爆发”一般。
戚调菊 发表于 2019/5/7 8:31:00

戚老师是典型的钻研型科学教师。认真、细心、才思敏捷，对生活中的科学现象始终保持敏感度。
kich 发表于 2019/5/5 22:10:09

学校花坛里的竹子上爬满了虫子，有点像蜘蛛，只有6只脚，灰白色的，密密麻麻，还有灰色的虫卵。
戚调菊 发表于 2019/5/8 10:38:05