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钟摆原理的教学呈现，该怎样体现？ [复制链接]

爱上大海
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  • 2011-11-28
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t T
发表于 2018-04-22 09:10 |显示全部
银光图片

用一根很轻很薄的木条，和一个很重的金属圆片。两者重量相差悬殊，忽略木条的重心对实验的影响，可以吗？这样的话，把问题简单化。对小学生来说，分析两个复合物体的重心是一件很难的事！
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