小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

五下4.2《水的蒸发和凝结》教学设计及反思 [复制链接]

31#

整节课听起来很舒服👍
TOP
32#

板书中打错了一个字,温度更低,水蒸气凝结得更快。
肖凌 发表于 2025/4/20 10:03:22
是的,后来我发现了,改过了,上公开课的时候是对的
TOP
33#

细节处理很有想法很用心
TOP
34#

一节经过试卷不断修改完善的教学设计,学习!
TOP
35#

精美的板贴
TOP
36#

多重对比设计不错
TOP
37#

实验现象太明显了
TOP
38#

实验现象太明显了
小汪同学 发表于 2025/4/27 22:01:19
是的,相比于用烧杯的话,还是不锈钢杯的效果好,因为烧杯自己就是透明的,水珠也是透明的,看不清
TOP
39#

回复 29楼jcs的帖子

火眼金睛
TOP
40#

回复 11楼周涵潇的帖子

同为参赛者能感受到周老师的用心设计,这样的实验改进真的很优秀
TOP
41#

实验改进的非常棒
TOP
42#

非常棒的改进
TOP
43#

回复 11楼周涵潇的帖子

同为参赛者能感受到周老师的用心设计,这样的实验改进真的很优秀
傅滨飞 发表于 2025/5/7 9:55:47
没有没有,大家都很用心的,你的冰比我的细密,学习学习!
TOP
44#

优秀的设计和教育的改进,让这堂课的效果呈现得更明显
TOP
45#

不锈钢杯代替烧杯,现象更加明显了,这节课实验多,又难做,周老师让学生自己经历设计实验、探究验证、得出结论的历程,经过严谨的交流研讨,得出科学结论。
TOP
发新话题 回复该主题