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九小有活动:篆刻 [复制链接]

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我也想刻个自己的名字
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我也想刻个自己的名字
赵雅珉 发表于 2024/12/13 20:09:41
动起来
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知识面太丰富了
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我以前怎么就没想到把它固定起来呢,拿手上危险的,下次再试试固定起来了。
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科学与美术的融合,在上活字印刷一课时还有孩子问是阴刻还是阳刻,仔细问才知道原来学过纂刻。
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我以前怎么就没想到把它固定起来呢,拿手上危险的,下次再试试固定起来了。
在水流年 发表于 2024/12/13 22:40:25
看得仔细 学得用心 安全第一 效率第二
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科学与美术的融合,在上活字印刷一课时还有孩子问是阴刻还是阳刻,仔细问才知道原来学过纂刻。
小卷在线 发表于 2024/12/13 23:23:07
学生厉害的 旅行时被父母引导关注石碑了?
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篆刻重在刻
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和六年级的活字印刷能够联系起来,字体要反着来篆刻,篆刻也有技巧,有阳刻和阴刻
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篆刻的活动孩子们很喜欢
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不错的体验,我记得小时候是从刻橡皮开始的
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不错的体验,我记得小时候是从刻橡皮开始的
miracle1228 发表于 2024/12/15 17:08:16
形式变化 本质未改
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感受传统文化的魅力。文化宫开课了,我也要去抢一节来学一学
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回复 35楼小卷在线的帖子

学生也来问我了,其实我倾向于阳刻,与活字印刷进行嵌套,只是美术说不做要求,学生自由发挥,完成挑战就可以,所以最后阳刻的没几个学生。
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回复 21楼稻草堆里的鱼的帖子

是的,体验这个过程很重要
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篆刻有一定的难度,石头上很硬,需要非常小心和更多的耐心
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学生篆刻作品,每一刀都透露着专注与匠心
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这个体验好,可以培养学生的耐心和能力。
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这个刻对孩子们还是很有挑战的,注意安全。
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