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用简易测量器测量肺活量 [复制链接]

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银光图片
孩子们兴致盎然的用简易测量器测量肺活量。





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Screenshot_20241019_175856_com.huawei.photos_edit_226034596656703.jpg (, 下载次数:0)

(2024/10/19 19:15:10 上传)

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细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,在探究科学的道路上不断前进!
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从实际效果来看,偏差还是有点大的
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这个活动的操作需要训练的,不然误差比较明显。
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孩子之间的肺活量差距很大的,怎么使用也是要好好提醒、示范才是。
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先学习使用方法,再多次检测求平均。
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感觉测起来不是很准确。
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先学习使用方法,再多次检测排除错误数据,求平均
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这个实验比较容易出现的问题第一个是小孩子排空气排不干净,第二个就是小孩子为了证明自己的肺活量大,吹气吹好几下。
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孩子们一般只顾自己吹,吹吹得大大的,想证明自己的肺活量,就忘记了正确测量
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这个实验比较容易出现的问题第一个是小孩子排空气排不干净,第二个就是小孩子为了证明自己的肺活量大,吹气吹好几下。
小卷在线 发表于 2024/10/19 22:59:49
是的,变成了攀比的玩具。
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实验测量都很不准,而且学生实验时很难安装一口气这样去进行
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这个误差蛮大的
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之前上课的时候,因为一开始引入了一个肺活量比赛,吹吹龙的,导致后面全班都卯足了劲儿,想要自己肺活量大一点
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器材箱里的这个材料,还蛮容易漏气的,也容易破
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需要强调一口气,有时学生会比谁吹得更大。
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学生会想着把它吹大,越大越好
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袋子细长点,误差会不会更小一点
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学具袋里配了一个,可以让每个孩子都体验,然后可以和自己学校里测量的数据分析,比较差异
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感觉这个测得不太准,不过重在让学生感受和理解肺活量
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这个实验比较费管子。
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这个实验孩子是非常感兴趣的
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孩子能很好地知道自己的肺活量,虽然不是很准确
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训练需要放在课前,最好借用下体育组的肺活量测量仪器
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虽然有误差,但可以让学生直观感受
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这个袋子的误差很大,但是感觉让学生有这么一个体验,知道怎么测肺活量,大概知道自己的肺活量
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袋子的误差很大,开始吹气前一点要有所强调把袋子里的空气排空
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如果空气不排空,无法准确测量
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科学学具袋里都有,不过感觉是一次性的,里面的气总是排不净。
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感觉袋子测量会有误差,有的孩子肺活量很大,能直接吹满,可袋子数值有限,不能准确测量出
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照片中的孩子好胜心很强,吹了不止一口气。
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