教学目标：
1.知道利用杠杆可以帮助我们撬起一些重物，改变支点的位置会影响杠杆的作用效果。
2.能利用杠杆完成撬动大石块的任务，能如实记录并运用实验数据分析杠杆使用情况。
3.认识到杠杆是一种简单机械，在生活中应用广泛，给我们带来了便利。
教学重点：能利用杠杆完成撬动大石块的任务，能如实记录实验数据。
教学难点：通过探究能认识到改变支点的位置，杠杆的作用效果不同。
本课以生活情境导入，首先引领学生认识杠杆，接着进行杠杆设计，并开展模拟实验，让学生深切体会杠杆的作用。随后，通过模拟测试，以数据实证的方式，清晰地展现出改变支点位置会对杠杆的作用效果产生影响。在杠杆类工具体验活动中，学生们深刻认识到杠杆作为一种简单机械，在人类生活中发挥着至关重要的作用，进而体会到杠杆的不简单之处。
