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楼主:科学小梁老师

“缸”好“鱼”见——齐心协力制作校园生态角 [复制链接]

胖胖裴
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t T
发表于 2024-09-08 23:37 |只看该用户

“缸好遇见”基于真实问题引发的沉浸式项目化学习
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临海市章文文
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t T
发表于 2024-09-09 01:03 |只看该用户

这个课真的是很有意思，成品很棒
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黄琳容
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t T
发表于 2024-09-09 07:03 |只看该用户

完美利用了旧缸，为校园增添新色彩。

项目成果：  本次项目化学习实践活动的实施主体是五年级的学生。完整项目化学习历程不仅加深了他们对科学、数学、语文等多学科相关知识的理解，提高了跨学科知识的应用能力，同时五年级学生们的综合素养与能力（包括交流表达，团结合作、节约
科学小梁老师 发表于 2024/6/25 16:52:40
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紫砂
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t T
发表于 2024-09-09 08:03 |只看该用户

基于生活现实的真情境 值得学习的项目化
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吴旭辉
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t T
发表于 2024-09-09 08:10 |只看该用户

很有意义的项目化，仔细看里面还有跨学科的味道，通过几盒水计算出鱼缸的大致容积，太棒了！
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王家东
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126#
t T
发表于 2024-09-09 08:12 |只看该用户

这个微景观很漂亮，学生也很有兴趣，就是养着容易暴藻
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2024-09-09 08:22 |只看楼主

回复 125楼吴旭辉的帖子

是的，通过塑料盒估算水缸容积，根据养殖密度确定养殖数量，是这个项目过程中体现数学学科的两个地方
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2024-09-09 09:03 |只看楼主

回复 126楼王家东的帖子

避开太阳暴晒，放阴一些的地方会好一些
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飞去来兮
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t T
发表于 2024-09-09 09:49 |只看该用户

水缸养鱼真好，小的鱼缸没几天就鱼就死了
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