小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

多样的生态瓶 [复制链接]

31#

我也要上这节课了,我打算让学生注重生态瓶设计的合理性,包括生物种类,非生物种类等,以及后期维护技巧等。
TOP
32#

回复 7楼李娟芳的帖子

对的龙虾食量有点大,我们学校的实践基地养着龙虾。
TOP
33#

容器大些,动物要小一点,再放点植物,可以活很长时间。
TOP
34#

各具特色,很好。
TOP
35#

看到这些小蝌蚪就感觉到春天,春天是多么美好的啊
TOP
36#

空间的大小和生物的数量很是关键
TOP
37#

品种丰富,
TOP
38#

那是不是第一次做生态瓶都期望养得多都能活?
过几天生物数量的减少就会告诉学生其中的道理。
施晓露 发表于 2024/4/18 8:30:16 http://lt.z
李娟芳 发表于 2024/4/18 12:16:07
会的,还会哭呢,不过这也是他该承担的责任
TOP
39#

这个活动,学生非常喜欢参与。
TOP
40#

生态瓶地方选择要通风透光,既有适宜的温度,也有阳光
最后编辑方芳 最后编辑于 2024-04-19 11:11:23
TOP
41#

我们也快要制作生态瓶了,孩子们也是很感兴趣的。
TOP
42#

龙虾,应该不喜欢这么干净的环境中。应该让学生了解和考虑生态瓶中各种生物的生存环境。
TOP
43#

有些瓶子是否太小了呢?特别龙虾那个,感觉龙虾钳子都挥不开了
TOP
44#

之前学生也抓了一些蝌蚪放在生态瓶里,本想着让他们试试能不能将蝌蚪培育成青蛙,结果后来陆陆续续全死了。
TOP
45#

回复 10楼李娟芳的帖子

学生也是创意想法很多呀,能去尝试就会发现问题
TOP
46#

小蝌蚪变青蛙了,是不是要放出来了
TOP
47#

孩子们很喜欢这样的活动,但是也真的很难让生物生存下来,有挑战。
TOP
48#

有意思的生态瓶,建议比一比谁的保持平衡更久
TOP
49#

多样化值得鼓励
TOP
50#

小蝌蚪发育成青蛙后,应该要放生了,我家的也是。
TOP
51#

思路决定出路,学生的思路打开了,他们的路会越走越宽。
TOP
52#

“老师,生态瓶是不是一定要按照书本上的方法制作呢?”“也不一定。”
“只要一个微型的生态系统就可以咯?”
“嗯,是的。但是需要自给自足,能自我平衡。”
于是,各种各样的生态瓶就出现啦~~有小鱼,虾,蝌蚪,泥鳅,龙虾,乌龟......

212587
212588
2125
李娟芳 发表于 2024/4/17 13:24:33
我的学生也有提出,是不是一定要模拟做一个池塘生态系统,其他的可不可以。
TOP
53#

我也即将上生态瓶一课,学一学 ,现实教学难度就降低很多
TOP
54#

做得不错!纯天然
TOP
55#

我们也快上到这节课了,期待
TOP
56#

鱼虾存活比较难,特别是天气特别闷热的时候,很容易缺氧翻塘
TOP
57#

小龙虾那个可以活很久,我记得小时候养过,没喂啥吃的,也活了大半年。
TOP
58#

回复 25楼李娟芳的帖子

长期可能还得给每个生物流出空间
TOP
59#

生态瓶要养一段时间,看看效果更好
TOP
60#

龙虾,应该不喜欢这么干净的环境中。应该让学生了解和考虑生态瓶中各种生物的生存环境。
李春明 发表于 2024/4/19 14:41:09
是的,应该增加这方面的关注
TOP
发新话题 回复该主题