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六年级“小小工程师”搭建塔台模型 [复制链接]

柚子茶
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t T
发表于 2024-03-14 19:27 |只看楼主
银光图片
六年级第一单元有和孩子们开展了“小小工程师”的实践活动，旨在通过实际操作和团队合作，锻炼学生的动手能力和解决问题的能力。本次活动的核心项目是搭建塔台，要求学生们在限定时间内，利用给定的材料，设计并建造一座既稳固又美观的塔台。
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-03-15 07:39 |只看该用户

六年级的学习时间、课时安排都很紧张，能够安排好教学实践活动，就很不容易。
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王京wj
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王京

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t T
发表于 2024-03-15 08:40 |只看该用户

这个单元是科学学科项目化学习很好的单元，一周三节课，慢慢地上，可以打破课堂教学时间。给予学生充分地设计 搭建 改进 评价的时间
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2024-03-15 09:22 |只看该用户

这单元的课充分利用了早读，托管的时间，为了连堂，还去调课了。
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2024-03-15 09:50 |只看该用户

这个单元值得花时间让学生感受设计、评价的过程
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风之灵动
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t T
发表于 2024-03-15 09:53 |只看该用户

塔台的活动值得师生花点时间，去年的学生用心做了这件事，语文老师说对他们的作文产生了很大的积极作用。
吕坚
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白云的家
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t T
发表于 2024-03-15 12:06 |只看该用户

制作塔台学生是喜欢的，他们会利用一切时间去完成。
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巴拉玉
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t T
发表于 2024-03-15 13:42 |只看该用户

本学期时间短，对于六年级来说尤其紧张，权衡再三还是仔课堂上给足学生充分的时间经历塔台的设计、搭建、评价与改进等过程，保证学生的制作与探究时间。
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柚子茶
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t T
发表于 2024-03-15 13:55 |只看楼主

塔台设计图
最后编辑柚子茶 最后编辑于 2024-03-15 13:57:17
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柚子茶
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t T
发表于 2024-03-15 13:59 |只看楼主

制作塔台模型
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t T
发表于 2024-03-15 14:02 |只看楼主

测试塔台模型
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t T
发表于 2024-03-15 14:03 |只看楼主

塔台模型展示
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t T
发表于 2024-03-15 14:05 |只看楼主

塔台模型展示2
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t T
发表于 2024-03-15 14:07 |只看楼主

回复 2楼翁昌舟的帖子

是的，足足花了三节课的时间
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t T
发表于 2024-03-15 14:08 |只看楼主

回复 3楼王京wj的帖子

真正实践了，就有不一样的收获。
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t T
发表于 2024-03-15 14:09 |只看楼主

回复 5楼馨梦李志鹏的帖子

虽然模型与设计不符，但他们对工程的认识更加深刻了
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柚子茶
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t T
发表于 2024-03-15 14:10 |只看楼主

回复 7楼白云的家的帖子

是的，有个小组就很积极，课后就合作完成了
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张超峰
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t T
发表于 2024-03-15 14:11 |只看该用户

学生的设计很有想法，制作使用的材料是学具袋里的吗
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王坚栋
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t T
发表于 2024-03-15 15:36 |只看该用户

回复 1楼柚子茶的帖子

好好干，好好练！
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徐玉红
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t T
发表于 2024-03-15 22:26 |只看该用户

这样的项目一定要连着上才行，所以下学期我要教学处，排课的时候就排联课！
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毛翠
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毛翠

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t T
发表于 2024-03-16 14:54 |只看该用户

我把材料放在班里，学生有空就可以制作，这样可以节约一下时间
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博文王梦婧
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发表于 2024-03-16 15:54 |只看该用户

这个单元是科学学科项目化学习很好的单元，一周三节课，慢慢地上，可以打破课堂教学时间。给予学生充分地设计 搭建 改进 评价的时间
王京wj 发表于 2024/3/15 8:40:59

是的，项目化活动慢慢推进，给予学生充足的时间，会有很多让人惊艳的作品。
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科学小梁老师
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未成曲调

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发表于 2024-03-17 09:22 |只看该用户

人人动手爱实践，会实践
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