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推荐:占据空间课前小游戏(原创) [复制链接]

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这个游戏形象
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有效的课前游戏也是激发学生学习的好手段。
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小游戏,体验中知道占据空间
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游戏的导入,学生是最喜欢的,又活跃课堂气氛又吸引学生注意力
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这个小游戏是一个真实的情景导入。
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学生亲力亲为,印象深刻,有趣有益。赞,本帖加精!
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结合游戏让学生更好理解占据空间
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紧扣主题啊,学生还能在这个游戏中获得德育的提升,遇到外界压力时要牢牢拉住身边人,学会团结
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大家挤一挤相当于也是在角色扮演空气小分子了,真有创意的游戏!记在小本本上
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挺不错的,相当于一个集体游戏,既活跃了课堂氛围,又让孩子们之间的距离更近了
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这个游戏比书本上手拉手围成一个圈的活动更形象直接,又学到新方法了
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贴合主题的小游戏
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既能活跃气氛,又能引导学生思考
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一直觉得一个很好的导入对一节课很重要,导入需要兴趣感、与后面的课有铺垫,有时候真的好难,又学习到了一个新内容,感谢分享
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简单有效的小游戏,不仅调动学生的兴趣还为后续上课做好铺垫
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生动的游戏可以让学生充分理解占据空间的概念
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通过小游戏让学生体会“占据空间”,“挤占”,“压缩”,效果很好,学习一下。
毛球味奶茶 发表于 2020/11/27 8:12:34
有趣又有效的小游戏
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回复 1楼曹文佳的帖子

很棒的课前体验
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简单有趣的游戏
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这个课前活动 很不错。课前活动都对课堂气氛很有影响。
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解决了空间、挤压的概念
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课间游戏老师也参与进来,可以拉近老师与学生的关系
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直接,有效,还好玩,这样一玩,学生对占据空间、挤压等词的理解肯定是难忘的。
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用这样的活动来体会占据空间这个概念挺好的,在上空气占据空间吗时,学生对空间和占据空间的概念是很不清楚的,这样的活动非常有意义
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公开课前应该效果不错
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非常有针对性的小活动,当做课前热身,还方便引入教学主题
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一直很喜欢课前与小朋友互动的游戏、对话、魔术等,就这楼主老师这样很巧妙地与课文主题相联系,又活跃气氛。
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很生动有趣又形象👍👍👍
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这个课前游戏为后续学生更好地理解空气占据空间,提供了直接的形象的经验。
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契合主题有趣有效。
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