【教改交流】教室智慧照明系统的设计与制作 [复制链接]

此次成果类型丰富，包含调查报告、采访实录、相关知识资料集以及实物模型等。本次向五年级发放网络问卷，回收有效问卷252份。组员撰写了调查问卷报告并绘制了饼图

组员通过上网搜寻资料，了解近视的成因及预防措施，制作了“近视成因及预防措施”思维导图，并绘制了“预防近视”海报。

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本次项目化学习激发了小组成员的学习积极性，强调教学要与生活密切相关。日常学习中，我们常常可以感受到做眼保健操不认真、身边的“小眼镜”越来越多、教室内一体机反光严重、窗帘拉合困难等问题，如果我们教室内的灯光变得更智能、窗帘、窗户变得更智慧，不仅实现手动调节亮度，还能根据光照强弱自动改变灯光亮度和窗帘的开合程度，就可以有效避免近视的发生，营造更加舒适的学习、休息环境。从学生生活中的遇到的实际问题入手，激发学习兴趣和积极性。