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洋葱表皮制作的一个小意外，同步衔接到了下一课时 [复制链接]

傅蒋
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t T
发表于 2023-09-17 10:48 |只看楼主
银光图片
本周制作洋葱表皮细胞，其中一个班级突然出现了一个小意外，有学生告诉我不小心把手划伤了，告诉我的女同学一边说一边还很贴心地拿出创可贴，我看到后赶紧制止她的行为
别急，反正血都流出来了，赶紧把它涂到载玻片上，下一课我们刚好要观察血液红细胞。

于是一个小意外就直接同步衔接到了下一课时，让它们小组里每个同学都轮流看了一遍，在下一课时中又特别让他们讲述了观察体会
血液红细胞密密麻麻一小颗一小颗，跟书上最大的区别大概就是看不出红色吧。跟学生解释了一下，这个就好像滴色素一样，装在瓶子里看时五颜六色的，滴出一小滴摊平后颜色就很淡了。
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傅蒋
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2#
t T
发表于 2023-09-17 10:57 |只看楼主

一个单元内课与课之间必然有一定关联性，利用好一些意外资源，也能得到意外收获
在其他班的课，我跟同学介绍说我是挤了颗痘痘，弄了点血，不过6年级小朋友对痘痘还不理解吧，

如果运气好的话，拍死颗蚊子也能弄到血，
最后编辑傅蒋 最后编辑于 2023-09-17 10:59:44
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姜勇
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渔舟

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t T
发表于 2023-09-17 11:11 |只看该用户

制作、观察血红细胞玻片标本，需要染色吗？
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临海谢婷婷
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t T
发表于 2023-09-17 11:19 |只看该用户

傅老师太有教学机智了！
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林杰
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t T
发表于 2023-09-17 11:34 |只看该用户

哈哈 你这个老师 太狠了
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夏薏
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夏薏

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6#
t T
发表于 2023-09-17 11:37 |只看该用户

完全不浪费，孩子还会觉得自己的血流的很有价值，哈哈哈哈~~
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傅蒋
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t T
发表于 2023-09-17 12:24 |只看楼主

回复 3楼1345749813@qq.c的帖子

染色了就不知道血红细胞原本的颜色了
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余佳清
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t T
发表于 2023-09-17 12:47 |只看该用户

能够及时用课堂上发生的事进行教学材料，老师的应变能力很强，也能够让学生更好地进入接下来的教学环节。
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王家东
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t T
发表于 2023-09-17 13:03 |只看该用户

实验材料都是课堂中生成的
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吴suo喂
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t T
发表于 2023-09-17 13:04 |只看该用户

利用好所有能利用的材料！机智！
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喻伯军
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t T
发表于 2023-09-17 14:19 |只看该用户

立即让流血的学生觉得这血流得值得了！
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蒋珏
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t T
发表于 2023-09-17 15:47 |只看该用户

受伤的孩子顿时都不疼了，为科学学习做贡献了！老师机智
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李煜鋆
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t T
发表于 2023-09-17 16:23 |只看该用户

我上课的时候有人流了点血，那个小组向我要载玻片盖玻片，说要观察人血，可能是倍数不够，观察的不是很清楚。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2023-09-17 17:39 |只看该用户

就地取材，资源尽用。
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叶淇芳
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t T
发表于 2023-09-17 19:06 |只看该用户

一个教学意外，成就课堂的精彩，就看你发现的眼光。
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白云的家
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t T
发表于 2023-09-17 19:45 |只看该用户

我一个班遇到了，也做了玻片标本，在显微镜下看到会动的小颗粒
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朱海霞
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t T
发表于 2023-09-17 20:21 |只看该用户

把小意外变成学习的材料，赞！
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小彩虹
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t T
发表于 2023-09-17 21:09 |只看该用户

意外收获，老师应变能力好强，很有教学机智，话说回来，这位同学最后应该挺有成就感的
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湖州熊二
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t T
发表于 2023-09-17 22:10 |只看该用户

可能放大倍数还不够
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-09-17 23:21 |只看该用户

立即让流血的学生觉得这血流得值得了！
喻伯军 发表于 2023/9/17 14:19:21


为傅老师的机智点赞，尽可能运用好身边的资源，让偶发事故变得有价值有意义！

操作安全事项还是要强调的，要重点提醒放在桌上操作，刀口不要向手（手指）！


尽可能的调整显微镜的倍数，让孩子们观察得更清楚！
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周王庙师
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t T
发表于 2023-09-18 10:18 |只看该用户

压榨最后的价值
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张超峰
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t T
发表于 2023-09-18 13:58 |只看该用户

下次手指划破了，一定要及时制作鲜血涂片，看看红细胞的结构
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蓝月凌紫
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t T
发表于 2023-09-18 15:07 |只看该用户

反正血都流出来了，赶紧把它涂到载玻片上，很有道理
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2023-09-18 15:12 |只看该用户

哈哈，我也有一次出现过这种情况，血不能浪费。不过如果是小刀划伤的，要及时消毒。
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施晓露
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t T
发表于 2023-09-18 15:44 |只看该用户

机动安排课程内容，应变能力很强。
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王如祥
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二哥

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t T
发表于 2023-09-18 16:41 |只看该用户

这个意外只有熟知教材、随时注意收集教学素材的教师才能处理的，为机智的傅老师点赞
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沈菲
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t T
发表于 2023-09-18 19:27 |只看该用户

对课堂意外事件的灵活处理
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李清
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李清

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t T
发表于 2023-09-24 15:34 |只看该用户

这个太狠了一点！哈哈
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梦想鱼
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发表于 2023-09-24 16:55 |只看该用户

哈哈哈，流血的实验，把疼痛变成了快乐
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2023-09-24 19:57 |只看该用户

这是化被动为主动，提前讲解下课内容
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