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二年级时间胶囊 [复制链接]

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银光图片
二年级最后一课,为六年级打基础
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孩子们对于给六年级的自己留言还是很有兴趣的。

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学生说这个是彩蛋,到六年级开彩蛋。
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以前教过一个二年级是埋在学校后花园里,到六年级去挖出来。结果挖呀挖呀挖,有的学生忘记埋哪里了。这个话还没有说完学生已经开始唱起来了。哈,网络神曲洗脑啊
所以这一届我准备封存在实验室里,到时候再拿出来。
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回复 4楼周王庙师的帖子

i我也收藏在了实验室,而且一个班只能一个“胶囊”。做不到人手一个“胶囊”
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时间胶囊真的很有意义
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这个胶囊真好,形状像,而且可以保存。
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可能当年埋的时候,没有感觉多么有意义,但是当你六年级时去挖出来,满满的回忆。
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回复 4楼周王庙师的帖子

i我也收藏在了实验室,而且一个班只能一个“胶囊”。做不到人手一个“胶囊”
夏薏 发表于 2023/6/13 8:36:29
学生材料盒子里面有胶囊,正好每人一个
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回复 8楼上虞樊少飞的帖子

是的,学生都已经忘记自己写了什么,也是很期待的
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这个胶囊真好,对孩子来说很有意义
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挖“胶囊”对于孩子来说印象一定很深刻
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时间胶囊真的很有意义,小朋友都很喜欢
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做不到人手一个胶囊,准备让他们用塑料瓶自制一个
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埋起来,四年后打开,很有仪式感,建议胶囊可以稍微大一点
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人手一个小胶囊,很有仪式感。
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现在记录单方式很多,做好备份,很多事都可以精准记录,还可以随时翻看。
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孩子们都很期待,期待自己四年前写了什么。
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六下第四单元,上关于人的生长变化时,将2年级他们记录的时间胶囊一个一个发下去了。意料之中的一片惊叹!作为老师的用心,能够得到学生的正向反馈,这种感觉真的很好。
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埋起来会被一些小皮孩挖走,收藏在实验室还是最好的。真的会很期待
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一封写给未来自己的信
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让时间胶囊记录孩子的过往。
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收藏在实验室,等六年级的时候拿出来,真的会很惊喜!
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不仅是时间胶囊,学生不同阶段的实验作品也可以收集起来,真的能看到成长的飞跃!
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学生描述的非常贴切,就是一个一个的彩蛋!
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保存到六年级再打开,好有意义
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有趣又有意义的活动,六年后是绝对的惊喜。
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确实需要每人一个时间胶囊,珍藏六年,会更加有价值
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非常有意义的活动,多年后回首还是有一番味道的。
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学生的各类成长档案对学生来说都是意义非凡的。
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