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楼主:屠琴

定海区屠琴2023年专帖 [复制链接]

luweiwei
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陆炜巍

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发表于 2023-05-25 14:26 |只看该用户

真实情境、任务驱动、创造性地解决问题，学习了
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爬行的蜗牛
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发表于 2023-05-28 09:02 |只看该用户

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我也比较头疼，怎么复习既不枯燥又复习效率高。
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徐思捷
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发表于 2023-05-28 14:41 |只看该用户

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学生对蚕蛾的认识确实比较零碎
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luweiwei
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陆炜巍

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t T
发表于 2023-06-01 11:59 |只看该用户

复习是一个课题，值得我们一直研究

回复 49楼屠琴的帖子

我也比较头疼，怎么复习既不枯燥又复习效率高。
爬行的蜗牛 发表于 2023/5/28 9:02:07
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屠琴
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t T
发表于 2023-06-02 22:37 |只看楼主

      最近论坛里学习到好几种复习方法值得跟大家推荐：     1.漫画思维导图
      画画、画漫画是学生非常喜爱的一件事，平时科学课也没少看他们开小差画漫画。因势利导，那就在科学课上光明正大地画吧。三年级《物体的运动》单元，我认为比较适合学生来画漫画，学生会结合教材实验插图，将课堂上的很多实验又以漫画的形式重现，这就是回顾探究的历程。教师提供的纸张最好是A3，这样可以给学生充足的空间来创作。这样复习可能比较费时，但是这学期还是比较长的，有时间让学生以自己喜欢的方式去复习。
    2.科学主题海报
    比如《动物的一生》主要是围绕蚕的一生展开学习，我安排了一节课时间，让学生做《蚕的一生》主题海报。学生明确制作要求后，两两合作。同时提供便利贴和一张A4纸，让他们在规定的时间内高效地完成海报制作。制作期间，学生翻书、翻作业本，翻蚕的活动记录……这些都是复习的好途径。
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屠琴
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t T
发表于 2023-06-10 17:46 |只看楼主

小老师上岗了

      首阳过后，浑身无力，说话也出不了大声，可新课还有一节，怎么办呢？尝试让学生来当一回老师，怎么样？学生的参与热情相当高。      为了当好小老师，老师给学生的教辅资料就两样——教材和作业本（平时不好好看书的同学，这次都可认真了，逐字逐句的读、划）。对小老师的温馨提示：1.上课过程中可以精选几个提问环节；2.觉得特别重要的内容可以黑板板书。3.先组内试讲，再全班授课。
      学生自主学习10分钟，包括组内试讲，剩下的30分钟就是小老师面向全班上课了。学生学习的内容是三年级下册《动物的一生》，这一课的内容还是相对比较简单的。两个班级操作下来，觉得效果出奇得好。学生参与热情很高，自主学习能力也能得到锻炼。为了让更多学生体验小老师的感觉，我把这节课内容分成三部分，由三位同学来介绍，每位小老师也可以邀请小助理来写板书或做补充，形式多样。学生上台的机会多，学习的自信也更足了。
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屠琴
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发表于 2023-06-10 17:48 |只看楼主

回复 56楼屠琴的帖子

做一个“会偷懒”的老师，效果很不错
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小卫
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t T
发表于 2023-06-10 18:01 |只看该用户

      最近论坛里学习到好几种复习方法值得跟大家推荐：     1.漫画思维导图
      画画、画漫画是学生非常喜爱的一件事，平时科学课也没少看他们开小差画漫画。因势利导，那就在科学课上光明正大地画吧。三年级《物体的运动》单元，我认为比较适合学生来画漫画，学生会结合教材实验插图，将课堂上的很多实验又以漫画的形式重
屠琴 发表于 2023/6/2 22:37:18
漫画思维导图、科学主题海报，两种复习方法都非常好！
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小卫
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发表于 2023-06-10 18:03 |只看该用户

      首阳过后，浑身无力，说话也出不了大声，可新课还有一节，怎么办呢？尝试让学生来当一回老师，怎么样？学生的参与热情相当高。      为了当好小老师，老师给学生的教辅资料就两样——教材和作业本（平时不好好看书的同学，这次都可认真了，逐字逐句的读、划）。对小老师的[size
屠琴 发表于 2023/6/10 17:46:53
小老师上讲台——老师的组织和引导至关重要！
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屠琴
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t T
发表于 2023-06-10 18:37 |只看楼主

回复 59楼小卫的帖子

是的，学生当小老师，我就是那个小助手了。
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