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一道好的题目就是一个好的小实验 [复制链接]

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五年级下册孩子们在学习了《热》单元,并且对水的三态变化有了一定的基础后,在做这道题时,还是有很大困难。
周围几个科学老师也不太确定,参考答案是A,但是有疑问,有老师认为会形成冰晶因为冰块融化时会快速吸热,会全部形成冰晶吗?还是有水和冰晶?也有老师认为冰融化后变成水,水蒸气无法遇冷凝结了......
我认为最好的方法还是带着孩子们做一做一个实验,取材也很简单:冰块、玻璃杯、食盐。
做过之后再来解释
本主题由 超级管理员 朱钻飚 于 2023/6/11 17:04:58 执行 设置精华/取消 操作
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我上新课的时候做了这个实验,温度达到零下15摄氏度,孩子们能直接看到霜。所以我们选B.
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实验做过了,从实验看,杯子外壁水珠肯定有的,冰晶没有看到。会不会由于温度还欠低的原因。
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水珠有的,但是冰晶的话 可能温度不够低
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回复 4楼xy...的帖子

现在的天气要看到冰晶不太可能。
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A答案难以理解,林老师的建议不错,实验就是最佳的解决方法
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能看到冰晶,温度够低,时间够长。
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实践出真知
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实践出真知!
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作业中出现难题,如果能实践最好。
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不同的环境出现的现象很难一致,只有亲身做实验才有发言权。
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我们做实验可以看到霜,但冰要多,盐也加的多
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室温变化直接影响结果,不如亲自一试
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实验就是最佳的解决方法,实践出真知
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如果参考答案是A,绝对是错的。
有冰块的玻璃杯中加入适量的食盐,最有可能的是出现水珠和冰晶。
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实践是解决问题的最好方法。新课时水是有的,冰晶有点难。
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做过才有发言权
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回复 2楼陈芳芳的帖子

感谢解答!打算带孩子们现场做一下
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回复 7楼禾苗的帖子

好,谢谢,我们做过后再来交流
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回复 6楼王如祥的帖子

是的,难以理解。我也难以理解
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回复 15楼喻伯军的帖子

谢谢喻老师解答!带孩子们测试体验一下更能帮助他们理解
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从实践中来,到实践中去发现
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实验做过,加盐后温度会到零下十几度,这题还是非常考验学生们平时的是否有留心观察。
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很多实验都是在理想条件下进行的,常规实验室里做起来反而会有误导
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实践出真知,做过了,学生就知道了
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回复 7楼禾苗的帖子

三年级做过类似实验,是能看到冰晶的。
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课堂上做过了,但是题目还做不来
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答案是a的话,我觉得是不对的,肯定有水珠啊,有没有冰晶那要看温度多低了。
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实验过程中没有看到冰晶,烧杯外壁白茫茫的
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这个冰晶应该跟冰的多少,盐的多少有关系吧?
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