曾经，在一节课上发现了一个奇怪的现象，上《指南针》，靠窗户的一整个大组所有的指南针都指向北方，跟其他三个大组不同。起初我怀疑指南针坏了，于是都拿到投影下试试，发现都是好的，可以指南。拿回去以后又都指北了。 下课了以后，我问同事为什么会这样？她猜测，很多“灵魂”都是以磁场的形式存在的。听得我一身鸡皮疙瘩，又重新回教室，此时孩子们已经把窗帘拉起，重新拿那几个指南针试了试，又都指南了。 这件事情印象深刻，一直没法解答这个超自然现象。
于是，这些年，去查找了一番所谓的“灵魂”，实质为意识体、也有说有一些粒子组成、也有量子说法。医学界也有所研究，后来阅读了《前世今生》从心理医生角度来诉说每一世的情况，似小说似科幻（此处不便宣扬这种神神叨叨的事，省略一千字，用自己的价值观去衡量吧，不介意推荐给学生。大人可以，毕竟是被翻译成各种文字的书，有很多有价值的东西可以让我们汲取）。看到最后，我发现又产生了新问题：人有意识，从哲学角度说动物是没有意识的，不能有计划有目的地行事的，那么达尔文的进化论中又说我们由大猩猩演变而来，会不会就不成立了，动物的意识难道也经过修炼了？我们人类会不会是来自外星，本来所谓的外星人就是我们自己。 
似乎作为一个小学科学老师，不该想这些问题也解决不了，所以就找书看看。在写科幻导读的时候，查找资料又发现了一本书《海奥华预言》。讲了关于地球上人类的起源，确实如我猜想，但是感觉过于科幻，不那么现实，但是值得阅读，还是有很多正能量的东西的。里面有以下几句：
宇宙法则规定：无论生在哪个星球上，人的首要责任都是发展他的灵性。你越改善你的心智，你就会越少被你的肉体带来的拖累。
还有几个意思我找不到原句了，就是：不要过于关注物质追求，精神修炼才是重要的事。
人类的文明在不断更替的，当一个文明高度发达后，最终会被人类自己的科技所毁灭。所以需要向善、和睦。
还有许多关于金字塔、百慕大三角等未解之谜的看法，很有意思。但是都是没有实证的，可以当科幻看。有道理的可以吸收。总的来说就是用科幻的色彩，解释许多未解之谜的同时，传达一个意思：一生都要好好学习，保持心地善良，帮助他人。另外让我觉得当科学老师是一件幸福的事，我们的课堂也在追求发展孩子们的灵性。
