三年级第三单元《影子的秘密》
一、教学简过程
通过前两节课的学习学生已经知道了阳光下物体的影子在一天中的变化规律,对影子的变化产生了浓厚的兴趣,在本课中学生将继续深入探索影子的秘密。
通过观看图片聚焦问题“影子的变化是怎么产生的?”,学生知道光源、遮挡物和屏(接收影子的平面)是影子产生的条件。探索板块,通过产生影子,让影子发生变化,手影游戏三个活动,激发学生的探究兴趣,理解影子产生的三个条件和影响影子变化的因素。同时让学生经历通过实验探究问题的过程。
二、教学重难点
重点:通过实验能总结影子形成和变化的条件。
难点:通过实验和游戏等活动,理解影子产生的三个条件和影响影子变化的因素。