小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234
发新话题 回复该主题
楼主:专属

体会自然界疾苦，知保护生物多样性所以然 [复制链接]

永康胡志强
头像

胡志强

  • 原生动物
  • 484
  • 0
  • 2965
  • 2480
  • 1920
  • 2023-03-20
61#
t T
发表于 2023-05-11 10:30 |只看该用户

学生参与度高，相信学习效果肯定很不错
TOP
陶若北
头像

江山王赟

  • 线形动物
  • 959
  • 0
  • 6814
  • 5855
  • 2510
  • 2012-01-17
62#
t T
发表于 2023-05-12 10:28 |只看该用户

充分开展活动，自主学习👍 👍 👍
TOP
芒果大大
头像

  • 管理员
  • 2483
  • 17
  • 25433
  • 22865
  • 14700
  • 2012-12-03
63#
t T
发表于 2023-05-12 15:13 |只看该用户

濒危动物的产生有很多的原因，深入了解其中一项，符合年龄段孩子的学力基础的
TOP
罗华英
头像

  • 环节动物
  • 1170
  • 6
  • 10795
  • 9595
  • 10910
  • 2021-09-10
64#
t T
发表于 2023-05-12 15:53 |只看该用户

濒危动物因为其稀少，离我们的距离很遥远，让学生感兴趣比较困难。通过搜索资料，演讲交流，让学生深刻了解到保护濒危物种的重要性，了解人类对动物环境和本身的无休止的掠夺行为带来的危害。理解人和自然和谐相处的必要性。是一个化被动为主动的学习方式，能获得事半功倍的教学效果，的确值得我学习。
TOP
何洁
头像

  • 腔肠动物
  • 933
  • 0
  • 5608
  • 4675
  • 5180
  • 2023-02-17
65#
t T
发表于 2023-05-12 20:48 |只看该用户

学生参与度很高，下次我也试试让学生自己做ppt来讲解
TOP
永康胡志强
头像

胡志强

  • 原生动物
  • 484
  • 0
  • 2965
  • 2480
  • 1920
  • 2023-03-20
66#
t T
发表于 2023-05-16 11:00 |只看该用户

学到了很多
TOP
临海市王雪梅
头像

  • 线形动物
  • 988
  • 1
  • 6463
  • 5470
  • 3560
  • 2022-02-24
67#
t T
发表于 2023-05-16 16:20 |只看该用户

保护生物多样性很重要，让学生参与到汇报中，感受更深
TOP
姜小圩
头像

  • 线形动物
  • 1109
  • 1
  • 8694
  • 7580
  • 13870
  • 2017-01-12
68#
t T
发表于 2023-05-17 11:42 |只看该用户

形式和过程都很好，学生小组的资料如何获取呢？每个人都能参与还是代表而已呢？学生制作PPT的能力也是我们羡慕不来的。有时候布置课外搜索资料的任务时，会遇到很多麻烦，导致实现不了预计的汇报展示。
TOP
一加四
头像

  • 线形动物
  • 1121
  • 1
  • 7672
  • 6545
  • 3800
  • 2022-09-15
69#
t T
发表于 2023-05-17 19:45 |只看该用户

学生参与了，学习了，感悟了，以后才会发自内心地去参与到保护生物多样性的活动实践中
TOP
科学小梁老师
头像

未成曲调

  • 环节动物
  • 1552
  • 5
  • 11002
  • 9425
  • 40530
  • 2022-08-31
70#
t T
发表于 2023-05-17 22:35 |只看该用户

这样的课，光靠老师讲学生无法有深刻的体会，通过活动更加能唤起学生对动物的共情
TOP
xy...
头像

  • 腔肠动物
  • 947
  • 1
  • 5807
  • 4855
  • 2020
  • 2022-01-24
71#
t T
发表于 2023-05-18 08:44 |只看该用户

很好的学习氛围！
TOP
你笑的那么没心没肺
头像

  • 腔肠动物
  • 815
  • 2
  • 5580
  • 4755
  • 5660
  • 2016-04-08
72#
t T
发表于 2023-05-18 09:04 |只看该用户

从老师讲解到学生自主寻找保护动物多样性的理由，再到观看相关视频，学生肯定深有体会了。教学方式多种多样，完全取决于老师的精心备课
TOP
冥王星
头像

  • 两栖类
  • 2766
  • 16
  • 20706
  • 17860
  • 14540
  • 2021-09-06
73#
t T
发表于 2023-05-18 21:28 |只看该用户

只有让学生去真正深入了解了，才知道濒危动物的处境不是我们说说的那么轻松与简单。
TOP
风海晨梦
头像

  • 环节动物
  • 1755
  • 1
  • 11255
  • 9495
  • 15070
  • 2021-02-20
74#
t T
发表于 2023-05-21 09:10 |只看该用户

调动学生参与的积极性，让知识更具趣味性，学有所用。
TOP
屠琴
头像

  • 线形动物
  • 1353
  • 1
  • 8358
  • 7000
  • 10340
  • 2017-09-21
75#
t T
发表于 2023-05-22 13:57 |只看该用户

回复 1楼专属的帖子

5月22日国际生物多样性日。结合我们教材内容，在科学课上开展“生物多样性与保护”的专题研究，以我们自己的方式来保护生物多样性，这样的实践确实大有可为。
TOP
向暖暖吧
头像

  • 腔肠动物
  • 861
  • 4
  • 5676
  • 4795
  • 10670
  • 2021-12-26
76#
t T
发表于 2023-05-22 14:41 |只看该用户

让学生去阅读和收集资料并且在全班面前分享，不仅锻炼里学习能力，也有助于学生体会和理解保护生物多样性的意义。（对六年级的学生来说，做PPT是不是有难度，需要父母的帮助？）
TOP
夏薏
头像

夏薏

  • 鱼类
  • 1854
  • 30
  • 15994
  • 13990
  • 21700
  • 2015-08-25
77#
t T
发表于 2023-05-22 19:05 |只看该用户

资料丰富，教师很用心地布置了任务，每组的调查动物均不相同。孩子们经过这样的资料调查分析、分享之后，相信会对生命有更多的敬畏和尊重。
TOP
王佳娜
头像

  • 腔肠动物
  • 754
  • 0
  • 4534
  • 3780
  • 1940
  • 2021-03-23
78#
t T
发表于 2023-05-22 19:24 |只看该用户

喜欢这样努力的老师，加油
TOP
陈朋
头像

  • 腔肠动物
  • 727
  • 0
  • 4727
  • 4000
  • 5420
  • 2015-10-27
79#
t T
发表于 2023-05-23 09:11 |只看该用户

这不错，我推荐一部影片：外推 ，将的就是未来生物濒临灭绝
TOP
逗逗
头像

逗逗

  • 原生动物
  • 517
  • 0
  • 3247
  • 2730
  • 3620
  • 2013-09-05
80#
t T
发表于 2023-05-23 14:36 |只看该用户

孩子们自己去获取资料比老师直接给予结果印象更深刻的多，也让孩子们切身体会保护生物多样性的意义。
TOP
临海市曹佳妮
头像

  • 蕨类植物
  • 130
  • 0
  • 815
  • 685
  • 1130
  • 2022-02-24
81#
t T
发表于 2023-05-23 16:59 |只看该用户

让学生真正参与到学习中，才是真正有效的课堂
TOP
专属
头像

  • 两栖类
  • 2619
  • 11
  • 21074
  • 18400
  • 10490
  • 2021-08-31
82#
t T
发表于 2023-05-28 14:36 |只看楼主

让学生去阅读和收集资料并且在全班面前分享，不仅锻炼里学习能力，也有助于学生体会和理解保护生物多样性的意义。（对六年级的学生来说，做PPT是不是有难度，需要父母的帮助？）
向暖暖吧 发表于 2023/5/22 14:41:42
我们学校五年级的学生ppt就做得很好了，我也很惊讶于学生信息技术的能力
TOP
专属
头像

  • 两栖类
  • 2619
  • 11
  • 21074
  • 18400
  • 10490
  • 2021-08-31
83#
t T
发表于 2023-05-28 14:38 |只看楼主

形式和过程都很好，学生小组的资料如何获取呢？每个人都能参与还是代表而已呢？学生制作PPT的能力也是我们羡慕不来的。有时候布置课外搜索资料的任务时，会遇到很多麻烦，导致实现不了预计的汇报展示。
zs891213 发表于 2023/5/17 11:42:56
资料的收集是学生需要具备的能力，没有给他们资料，希望能够自己去网上筛选信息，但是要汇报的几个方面有让他们记录，说的不对的地方在汇报时我会给他们纠正过来，体验的主要是一个过程
TOP
专属
头像

  • 两栖类
  • 2619
  • 11
  • 21074
  • 18400
  • 10490
  • 2021-08-31
84#
t T
发表于 2023-05-28 14:39 |只看楼主

学生资料搜索是课外完成的吗？
沈菲 发表于 2023/5/9 7:55:08
是的，这个过程体验是有必要的，从做中学！
TOP
专属
头像

  • 两栖类
  • 2619
  • 11
  • 21074
  • 18400
  • 10490
  • 2021-08-31
85#
t T
发表于 2023-05-28 14:42 |只看楼主

回复 6楼专属的帖子

黑熊胆汁的药效功能其实没有这么好，可怜的黑熊被插管取胆汁。
挪威森林 发表于 2023/5/7 21:38:06
但是现在依然有很多药还在用胆汁
TOP
sst
头像

  • 腔肠动物
  • 668
  • 0
  • 4263
  • 3595
  • 4480
  • 2023-01-26
86#
t T
发表于 2023-06-06 21:15 |只看该用户

学生参与度很高的一次活动，感谢分享！其实我们身边很多动物园海洋馆都有动物表演节目，上次我们研学参观的动物园就有黑熊表演，看的时候真的很难过，有些孩子也问我：“老师，熊不应该在这里骑自行车吧，它应该回到森林里。”保护生物多样性，学生们能做的有很多！
TOP
戴丹丹
头像

  • 鱼类
  • 2329
  • 6
  • 16154
  • 13795
  • 12180
  • 2018-11-19
87#
t T
发表于 2023-06-07 09:05 |只看该用户

这一节的内容这样处理真好，知识点不重要，主要是让孩子们从内心意识到保护物种多样性的重要性，从我做起，从身边的小事做起
TOP
冬天的太阳
头像

  • 环节动物
  • 957
  • 8
  • 11326
  • 10329
  • 6820
  • 2008-02-17
88#
t T
发表于 2023-07-23 09:24 |只看该用户

换位思考，老师组织的活动很有效，学生亲历后的感悟更加深刻。
TOP
姚琦
头像

姚琦

  • 线形动物
  • 1054
  • 0
  • 6589
  • 5535
  • 4110
  • 2018-10-12
89#
t T
发表于 2023-07-24 09:08 |只看该用户

有意义的学习，学生兴趣浓厚
TOP
赵燕娜
头像

赵燕娜

  • 管理员
  • 1078
  • 1
  • 7033
  • 5950
  • 8390
  • 2014-03-03
90#
t T
发表于 2023-07-24 12:53 |只看该用户

资料丰富，老师用心，教学方式多样，很赞
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 1234
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器