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楼主:张超峰

一张图片(杂草和粮食植物根系的对比)引发的思考 [复制链接]

冥王星
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t T
发表于 2023-04-30 21:41 |只看该用户

平时也需要具有发现科学相关资料的眼睛
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夏薏
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夏薏

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32#
t T
发表于 2023-05-01 20:25 |只看该用户

这张图的对比真的非常明显，论科学教师的职业素养~~
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临海市高霞霞
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33#
t T
发表于 2023-05-04 09:13 |只看该用户

用图片论证，直观生动还简单
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永康施英姿
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34#
t T
发表于 2023-05-04 09:20 |只看该用户

这个图对比好明显，科学老师就是要善于收集这些图片
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临海市王雪梅
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35#
t T
发表于 2023-05-04 17:34 |只看该用户

这图非常震撼，而且给学生看一目了然
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晶晶亮
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t T
发表于 2023-05-04 19:15 |只看该用户

杂草的生命力好强大啊！
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2023-05-04 21:11 |只看该用户

对比明显👍 👍 👍
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陈星锦
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t T
发表于 2023-05-05 16:27 |只看该用户

科学教师的积累，不仅仅只是课堂的教材，还有平时的阅读，生活和各种各样的体验。
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陈紫庆
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t T
发表于 2023-05-05 17:11 |只看该用户

图片很好，已下载
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嘉琳
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t T
发表于 2023-05-05 22:03 |只看该用户

图片中对比很明显、一目了然
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一加四
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t T
发表于 2023-05-06 09:53 |只看该用户

终于知道植物干不过野草的原因了，根基不稳，大事难成，很有学习意义
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2023-05-06 10:55 |只看该用户

一张图片胜过千言万语。农作物有人可以依靠，野草自能靠自己，而且还要扛住人类的迫害。
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蔡春芳
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t T
发表于 2023-05-06 12:23 |只看该用户

被这张图震撼到了，同样都属于植物，却拥有完全不同的生长特性
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风之灵动
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t T
发表于 2023-05-06 13:34 |只看该用户

一张图片引发的思考      学生在学习了五上《风的作用》、《水的作用》等外界自然力对地表变化的影响，包括四下《岩石与土壤》单元中有关保护土壤的内容之后，可能会遇到如下问题：       下列活动有利于保护地表的是（    ）

张超峰 发表于 2023/4/26 22:40:11
图片有典型的意义，不仅展示了根的状态，同时还以根系的土层深度作为背景。
吕坚
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你笑的那么没心没肺
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t T
发表于 2023-05-06 15:35 |只看该用户

论一个老师的专业素养，更重要的是看到图片后的原理，学习了
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2023-05-07 08:55 |只看该用户

这样的图片很难得
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张超峰
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t T
发表于 2023-05-07 15:30 |只看楼主

回复 46楼爬行的蜗牛的帖子

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t T
发表于 2023-05-07 18:53 |只看该用户

发现问题，分析问题，解释问题
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t T
发表于 2023-05-07 21:01 |只看该用户

图片比较很震撼，对学生很有说服力，非常好的分享
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挪威森林
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t T
发表于 2023-05-07 21:28 |只看该用户

做一个有心人，把网上的图片下载下来，作为科学课的佐证材料。
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挪威森林
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t T
发表于 2023-05-07 21:29 |只看该用户

还可以找一个树的根系和草的根系做对比，会发现树的根系更加发达。
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一江东水
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t T
发表于 2023-05-07 21:49 |只看该用户

这张图片很是震撼
茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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周小阳
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t T
发表于 2023-05-11 12:15 |只看该用户

图片说明比语言讲解更震撼。
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t T
发表于 2023-09-30 08:48 |只看该用户

感谢分享，积累图片资料～
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