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楼主:王燕飞

上虞区2022学年共同体王燕飞专帖（三年级） [复制链接]

王燕飞
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t T
发表于 2023-04-14 14:18 |只看楼主

今早上吃早饭的时候，把蛋黄拿出来，看到了胚，随即拍下来做素材用
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金旭峰
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t T
发表于 2023-04-16 15:29 |只看该用户

回复 211楼王燕飞的帖子

细心观察生活，身边到处都是科学
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kich
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t T
发表于 2023-04-16 15:54 |只看该用户

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善于发现细微之处
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小卫
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t T
发表于 2023-04-16 19:42 |只看该用户

今早上吃早饭的时候，把蛋黄拿出来，看到了胚，随即拍下来做素材用
178043
王燕飞 发表于 2023/4/14 14:18:04
比生鸡蛋清楚，可以让孩子们回家后再次观察！
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小卫
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t T
发表于 2023-04-16 19:47 |只看该用户

第二单元上到第二课就停滞了，学生养的蚕宝宝还没有长大，打算先上第三单元，等蚕宝宝长大了再上对应的课程
王燕飞 发表于 2023/4/13 11:10:15
两个单元穿插进行，的确能提高教学效率！
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王家东
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t T
发表于 2023-04-17 08:15 |只看该用户

今早上吃早饭的时候，把蛋黄拿出来，看到了胚，随即拍下来做素材用
178043
王燕飞 发表于 2023/4/14 14:18:04
哇塞，这个胚很明显。
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王家东
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t T
发表于 2023-04-17 08:16 |只看该用户

生鸡蛋拍到了比较清楚的胚
177885
王燕飞 发表于 2023/4/13 11:05:12
王老师：这个鸡蛋是让学生带来的，还是老师带的？
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王燕飞
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t T
发表于 2023-04-17 11:20 |只看楼主

回复 217楼王家东的帖子

课上我自己准备了一个生鸡蛋投影给他们看，课前让他们在家里先自己观察过
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王燕飞
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t T
发表于 2023-04-18 16:49 |只看楼主

回复 204楼夏安琪的帖子

把尺子靠近饲养盒量，胆大的学生可以抓起来量
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王燕飞
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t T
发表于 2023-04-18 16:58 |只看楼主

三下3.1仰望天空

一、重难点1.重点：知道太阳和月球相同点和不同点。
2.难点：学生能利用维恩图、图片比较、模拟实验等方式通过分享、交流、完善来整理知识，比较两个天体的相同点和不同点。
二、教学思路
1.谜语引入，揭示课题
2.分享月球和太阳知识，利用韦恩图整理异同
3.提出月球和太阳大小远近问题，模拟实验解决问题
4.分享实验结果，更新韦恩图
三、改进点
1.在教室里开展模拟实验，场地稍有点小，天气良好可以去操场上进行实验
四、亮点
1.各个小组能够合理分配模拟角色，配合良好
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t T
发表于 2023-04-19 09:59 |只看该用户

回复 219楼王燕飞的帖子

我比较怕他们把蚕宝宝捏死哈哈
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-04-21 22:39 |只看该用户

三下3.1仰望天空
一、重难点1.重点：知道太阳和月球相同点和不同点。
2.难点：学生能利用维恩图、图片比较、模拟实验等方式通过分享、交流、完善来整理知识，比较两个天体的相同点和不同点。
二、教学思路
1.谜语引入，揭示课题
2.分享月球和太阳知识，利用韦恩图整理异同
3.提出月球和太阳大小远近问题，模拟实验解决问题
4.分享实验结果，更新韦恩图
三、改进点
1.在教室里开展模拟实验，场地稍有点小，天气良好可以去操场上进行实验
四、亮点
1.各个小组能够合理分配模拟角色，配合良好
王燕飞 发表于 2023/4/18 16:58:45

有图有文，坚持简要记录并反思自己的课堂会让教学思考更加深入！
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王燕飞
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t T
发表于 2023-04-27 10:25 |只看楼主

三下3.2阳光下物体的影子

一、重难点1.重点：知道一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律。
2.难点：进行长时间规范地观察记录，在较长时间内，开展多次观察和记录。二、教学思路
1.观察一棵树的影子，发现影子变化
2.了解日晷计时原理，探讨日晷优缺点
3.自制简易日晷，提醒注意事项
4.课后完成影子记录图，课上交流汇报
5.总结影子规律
三、改进点
1.要挑一个阳光好的日子进行实验
2.第一次进行实验，发现贴的指南针和小圆柱都被学生抠走了，第二次实验在纸上写了科学实验，请勿破坏，这才没有被破坏。
四、亮点
1.因为实验无法在一节课内完成，所以给每一个班级发了一张大记录纸，贴在走廊上，请几位学生下课后负责记录，其他同学课余时间可以观察。
2.利用学具袋里的工具，请学生自己在家里进行实验。
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t T
发表于 2023-04-27 10:41 |只看楼主

自从开始上蚕宝宝，虽然叮嘱学生不需要带蚕宝宝来，学生还是忍不住带来，带来了心思都在蚕宝宝上了，上其他课也影响注意力
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-05-03 07:09 |只看该用户

三下3.2阳光下物体的影子
一、重难点1.重点：知道一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律。
2.难点：进行长时间规范地观察记录，在较长时间内，开展多次观察和记录。
二、教学思路
1.观察一棵树的影子，发现影子变化
2.了解日晷计时原理，探讨日晷优缺点
3.自制简易日晷，提醒注意事项
4.课后完成影子记录图，课上交流汇报
5.总结影子规律
三、改进点
1.要挑一个阳光好的日子进行实验
2.第一次进行实验，发现贴的指南针和小圆柱都被学生抠走了，第二次实验在纸上写了科学实验，请勿破坏，这才没有被破坏。
四、亮点
1.因为实验无法在一节课内完成，所以给每一个班级发了一张大记录纸，贴在走廊上，请几位学生下课后负责记录，其他同学课余时间可以观察。
2.利用学具袋里的工具，请学生自己在家里进行实验。
王燕飞 发表于 2023/4/27 10:25:03

发现问题及时改进，在器材是贴上温馨提示的做法真好！

一棵大树就是天然的日晷，也可以引导孩子们去站站，去做标记！

教学思路在从自然（大）到工具（小）的的基础上，是否还可以有从工具（小）到自然（大）的思考！
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-05-03 07:11 |只看该用户

自从开始上蚕宝宝，虽然叮嘱学生不需要带蚕宝宝来，学生还是忍不住带来，带来了心思都在蚕宝宝上了，上其他课也影响注意力
王燕飞 发表于 2023/4/27 10:41:59

孩子们养蚕的兴趣会更高，更希望能够和同学们一起交流分享，面对这种情况，可以想哪些办法引导……
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发表于 2023-05-05 10:43 |只看楼主

回复 225楼朱钻飚的帖子

谢谢朱老师的提示在另一个平行班尝试一下
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发表于 2023-05-05 10:45 |只看楼主

回复 226楼朱钻飚的帖子

最后和班主任共同管理，只允许在科学课和课余时间把蚕宝宝拿出来
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t T
发表于 2023-05-05 10:57 |只看楼主

三下3.3影子的秘密

一、重难点重点：通过实验能总结影子形成和变化的条件。
难点：通过实验，理解影子产生的三个条件和影响影子变化的因素。二、教学思路
1.复习引入，回顾阳光下影子的变化
2.选择材料，模拟影子的产生
3.交流影子产生的条件，视频动画呈现
4.尝试让影子发生变化，分析变化的方法
5.总结影子变化的原因，模拟太阳位置与影子变化
6.创作手影游戏
三、改进点
1.手电筒选择的不够好，亮度有些不够，影子颜色比较浅
四、亮点
1.让学生上来表演手影，其他同学猜是什么，学生很积极，互动性强
最后编辑王燕飞 最后编辑于 2023-05-05 11:10:59
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t T
发表于 2023-05-05 11:03 |只看楼主

三下3.4月相变化的规律

一、重难点重点：通过对月相图片进行观察、排序、装订成册等活动，使学生对一个月内月相变化规律有一个初步的认识。
难点：根据一个月内，月相变化的顺序给月相图片排序。二、教学思路
1.春节引入，农历是根据月相规律制定的
2.出示常见的月相图，说一说自己了解的月相
3.根据月相特点，给6张月相卡片排排序
4.根据小线索，找到正确排序，得出规律
5.利用规律，给13张月相卡片排序
6.观察月相视频，制作月相小动画
三、改进点
课堂还可以设计游戏环节，会更有趣一些
四、亮点
教材中是一下子给学生全部月相卡片，通过试教发现三年级的学生一下子收到全部的月相卡片会有些难度，为了降低难度，改进了教学设计，改成先给典型的6张月相卡片，寻找到规律之后，再增加卡片。
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t T
发表于 2023-05-05 11:06 |只看楼主

23.5.4晚上天气还可以，虽然后来下雨了，但是七八点钟的时候能看到月亮，而且正好是满月，在家长群提示了家长可以带孩子抬头看看今晚上的月亮，放松之余还能巩固科学可惜不是华为手机，拍出来的月相有些不好
最后编辑王燕飞 最后编辑于 2023-05-07 10:55:48
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t T
发表于 2023-05-05 11:21 |只看楼主

三下3.4月球-地球的卫星

一、重难点重点：让学生通过比较照片、查找资料和模拟实验三种方式，更加深入的了解月球。
难点：利用模拟实验来制造环形山，了解月球表面环形山的成因。二、教学思路
1.出示月球图片，简要介绍月球与地球的关系
2.利用满月照片，发现月球有亮的部分和暗的部分
3.观察月球的正背面，进行记录
4.利用希沃的月球模型，学生详细观察
5.通过视频，整理月球小档案
6.提出问题，模拟制造各类环形山
7.分析月球是否适合人类居住，如果没有月球的影响
三、改进点
制造环形山的材料感觉还不够好，用手拿比较小的珠子的时候，手就会影响环形山的形状
四、亮点
希沃里的宇宙模型感觉特别好用，还可以通过触摸屏幕旋转月球，缩小和放大月球，学生更有兴趣
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t T
发表于 2023-05-05 11:22 |只看楼主

希沃的模型工具很好用，可以自己旋转放大缩小
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t T
发表于 2023-05-05 13:54 |只看楼主

办公桌上的小角落，有花有宠物
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t T
发表于 2023-05-05 13:55 |只看楼主

在上第三单元的课时，发现学生对于恒星、行星、卫星会有些分不清。要详细讲一下
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王燕飞
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t T
发表于 2023-05-05 14:08 |只看楼主

三下3.6地球的形状

一、重难点重点：模拟并观察远处驶来的帆船现象和月食现象，推理出地球的形状是球形的猜测是合理的。

难点：模拟并观察月食现象，推理出地球的形状是球形的猜测是合理的。

二、教学思路
1.开门见山，分享地球是球形的
2.揭示主题，与古人共同探索
3.讲述古代的传说，分析存疑的地方
4.分析帆船现象，模拟实验
5.呈现月食现象，模拟实验
6.实践求证，视频播放麦哲伦环球航行
三、改进点
三年级学生需要明确分清楚球形和圆形。
四、亮点
用视频的形式播放麦哲伦航船，效果更好，地球用充气的教具，比较大，但是不太方便拿
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王燕飞
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t T
发表于 2023-05-05 14:11 |只看楼主

今晚上有月食，可惜天气不是很好，如果能看到的话，引导三年级学生看看也不错，蛮有科学意义的
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李尔敏
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t T
发表于 2023-05-05 15:08 |只看该用户

希沃的模型工具很好用，可以自己旋转放大缩小
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王燕飞 发表于 2023/5/5 11:22:26
六年级宇宙单元我也是用希沃的模型
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李尔敏
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t T
发表于 2023-05-05 15:12 |只看该用户

一、重难点重点：让学生通过比较照片、查找资料和模拟实验三种方式，更加深入的了解月球。
难点
王燕飞 发表于 2023/5/5 11:21:15
有一幅图这么环形山是凸出来的
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t T
发表于 2023-05-05 15:15 |只看楼主

回复 239楼李尔敏的帖子

拍的角度问题，实际上是凹的🤓
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