小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

用来晚上计时的“日晷” [复制链接]

1#
银光图片
在上三下3.3《阳光下物体的影子》这一课时,向学生介绍了日晷,一位学生提出日晷有一不足之处——晚上无法计时,另一位同学提出了他的想法:他认为日晷可以在晚上借助月光进行计时,月光也可以让日晷产生影子。根据这一思考,我在课后查了一下,竟然还有月晷这一工具,这也是我第一次认识到这个工具。
最后编辑王燕飞 最后编辑于 2023-04-27 11:09:53
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/4/27 20:07:55 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
2#

  月晷是与日晷相似,用来指示时间的工具。
  最基本的月晷是与日晷相同的,但只有在满月的夜晚才能正确的显示时间。而因为月出时间平均每天延迟48分钟,因此假设有足够的月光能读出时间,满月之后指示的时间每天平均会快48分钟。因此,在满月前或后一个星期,月晷指示的时间会与实际的相差5小时又36分钟。 比较高级的月晷会包括一张图表,显示如何计算以得到正确的时间,并且有转盘可以调整经度和纬度。
  月球的轨道不是圆形,所以它环绕地球的速度是不均匀的,因此虽然平均每日的延迟时间是48分钟,但实际上的差别可以很大(依据一年之中的时间和月球轨道的位置,可以在20分钟至110分钟之间变化,台湾地区在30至70分钟之间变化)。从月晷上读出时间的方法不尽相同,但也没有太大的差异。
下图是23.7.7在国家博物馆看到的月晷
最后编辑王燕飞 最后编辑于 2023-07-07 23:27:14
TOP
3#

向学生简单介绍了月晷,结合月相变化的规律,学生又发现了月晷也有缺点,没有月亮的晚上如何测量时间呢?由此延伸,发现了还有星晷这一工具
TOP
4#

星晷又称勾陈晷,是在夜间利用观测恒星以定时刻的一种计时工具,最早在唐代开始使用。 星晷由两个同心圆盘——外盘(通常呈圆环状)、内盘(中间刻有一缝)及基座(包括铜柱和锐表)三部分组成。 内盘刻有周天度数,列十二宫以分节气;外盘刻有时刻,中间有一条缝,用以窥星。 将外盘子正初刻(即午夜)移对内盘节气,转移铜盘北望帝星(即小熊座β)与勾陈大星(即小熊座α或北极星),使两星同现缝中,即看盘面锐表所指时刻。 从原理上说,星晷相当于现代的旋转星图,主要分别在于我们利用旋转星图在已知的时间下辨认天上的星宿,而星晷则利用星宿的位置来定时间。




折叠
最后编辑王燕飞 最后编辑于 2023-04-28 09:16:10
TOP
5#

在上三下3.3《阳光下物体的影子》这一课时,向学生介绍了日晷,一位学生提出日晷有一不足之处——晚上无法计时,另一位同学提出了他的想法:他认为日晷可以在晚上借助月光进行计时,月光也可以让日晷产生影子。根据这一思考,我在课后查了一下,竟然还有月晷这一工具,这也是我第一次认识到这个工具。
179469[/attachi
王燕飞 发表于 2023/4/27 11:08:50
这个提出月光的学生很会思考,很有自己的想法
TOP
6#

月晷可以理解,星晷我怎么看不懂呢?
TOP
7#

科学的发展就是在于人们的不满足
TOP
8#

学到了,感谢分享!
的确,只能满月看时间,深夜24时,满月在正南方,相当于太阳正午12点的效果!
TOP
9#

根据学生的提问与设想,做进一步的资料查找,并且有效的找寻到资料,很有探索精神。
TOP
10#

重视学生的疑问和思考,并深入探索学习,不断进步
TOP
11#

回复 6楼代玳的帖子

利用星宿的位置确定时间
TOP
12#

学习了,第一次知道还有月晷星晷这种仪器,古人真的很厉害。
TOP
13#

学习了,学生会讲到用月影计时,但从来没想过去搜一下月晷等
TOP
14#

涨知识了, 乐于探索的老师和孩子们。
TOP
15#

可以想象古人当时为了计时进行的探索,都是智慧。
吕坚
TOP
16#

终于解答了学生最关注的晚上计时,原来还有月晷
TOP
17#

重视学生的提问!以学生为主体!
TOP
18#

又学到了新知识!感谢老师的分享,不得不感叹我国古代天文学家们的智慧
TOP
19#

涨见识了,竟然还有月晷和星晷。
TOP
20#

学到了新知识
TOP
21#

古人很有智慧,北极星又叫“勾陈一”,帝星与北极星重现缝中。
最后编辑李尔敏 最后编辑于 2023-04-28 19:43:26
TOP
22#

前几天也听说了月晷,但是没有像这位老师一样深入去调查学习。学习了!
TOP
23#

月晷都不知道,竟然还有星晷!学习了!
TOP
24#

小朋友的奇思妙想真有趣
TOP
25#

从学生的疑问出发,一步步探究,让学生的知识面更加丰富
TOP
26#

看来循着好奇心,真的能发现奥秘。感叹古人的智慧!
TOP
27#

学生的思考带动了教师知识的增加呀
TOP
28#

教学相长,老师注重学生的问题,认真查找资料,促进学生进一步发展
TOP
29#

向王老师的深入挖掘学习,原来还有星晷这种计时工具。
TOP
30#

日晷,月晷都需要看天气条件,下雨天还是有局限性,所以才有水鈡,古人是智慧的。
TOP
发新话题 回复该主题