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观察种子发芽,跟着种子成长 [复制链接]

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银光图片

                       观察种子发芽,跟着种子成长


一、观察种子的不同发芽

五下第一单元《植物与成长》单元是一个适合长期观察与实践的内容,分别进行了:水、温度、阳光等因素对植物的影响。



1. “水对绿豆种子发芽的影响”实验后,学生会比较简单发现植物发芽离不开水的结论;

2.“温度对绿豆种子发芽”的实验时,组织学生把绿豆种子放进实验室旁边仪器室里的冰箱冷藏室,每次课前学生拿来观察,然后放回冰箱。直到发现温度对种子发芽的影响就可以了。


3.“阳光对绿豆种子发芽”的实验,学具箱里是有一个专用的实验纸盒子,但是考虑到任教班级比较多,每个班有10个组,材料不够分,最终决定让学生自己准备不透光的盒子来实验。


学校有“九月圃园,这个单元第一节课就跟学生说好:绿豆种子能长大的,可以种到九月圃园,而且自己就是它的主人,可以自己照顾,自己收获。

最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2023-04-22 17:42:04
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/4/24 10:20:47 执行 设置精华/取消 操作
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二、对比种子的不同成长

第一个种进九月圃园的是五2班王冯开的绿豆苗:


可惜的是因为种下去以后气温太低,绿豆面没有很好的长大。


第二个种进九月圃园的是五1班的陆苏悠,她的三棵绿豆苗种进九月圃园,而且还插上了小棒作为标识。



后来,五1班的另外一个女生把一盒子的“黄”豆芽种进了九月圃园,种下去的时候我是很紧张的,总担心这么没有力气的绿豆还能恢复健康成长吗?


当时去种的还有班级里好几个女生,她们兴致勃勃,信心满满,还跟主主人商量可不可以收获的时候分一点



这个对比实验很快有了效果,周一种下去,到了周四,这几天太阳确实也很好,我们还担心会不会已经晒蔫了,惊喜来了:绿豆芽的叶子肉眼可见地变绿了,而且茎有的变绿,有的变红,还“站”起来了。


学生很高兴,我也很高兴。周五的中午,我吃过午饭走回办公室,发现有学生正往九月圃园走,一问:你们怎么现在来?她们说:想要收获多一点。


听到这话,心里无比感动。相信这样的照顾,绿豆会长得越来越好,期待收获的那一天。

最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2023-04-22 17:45:58
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三、跟着种子一起成长

九月圃园,学生可以跟种子一起长大:

“大蒜”篇 ——

1. 我们把大蒜培根,然后种大蒜




2. 观察记录大蒜日常





3.我们照顾大蒜


——我们做名字牌

      ——大蒜被雪覆盖,我们真担心啊


      ——春暖花开,我们给大蒜拔草



          ——我们施肥

我们还在九月圃园种过玉米、赤豆、洋葱,瞧,这是我们在收获蒜苗:




还有不少小朋友在矿泉水瓶里给种子长根:


看着学生愿意与种子一起长大,作为老师非常高兴,但是总还是感觉缺点什么?缺系统的组织?却更多多元的记录与评价?老师们可以给我更多意见与建议吗?

最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2023-04-22 17:58:13
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很有意思的活动,跟着种子一起成长,见识到植物不同的时期,收获不一样的经历,老师组织的非常好。
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很认真的孩子们,文字和图画记录了种子萌发的过程,形象印象深刻。
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回复 2楼蔡春芳的帖子

植物的生命力真的很顽强!我种凤仙花也有这样的体验。
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跟着种子一起长大,带领学生种了各种各样的种子,学生也收获满满。
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种植、记录都很投入,赞。
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跟着种子一起成长,很有寓意的活动。
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这样的活动,对学生的积极影响太大了
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老师组织得很用心!学生学得开心!肯定收获满满!
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很好的项目 很好的学习  生命价值观的教育更是到位
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                       学校有“九月圃园,这个单元第一节课就跟学生说好:绿豆种子能长大的,可以种到九月圃园,而且自己就是它的主人,可以自己照顾,自己收获。
蔡春芳 发表于 2023/4/22 17:31:51
能移栽到土壤里,对学生是莫大的鼓舞
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小房间中做绿豆发芽实验,当是一盆盆景,一起发芽成长真好!
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这个植物得种在校园里,在家里,他们养不活,但在校园里又不知道养在哪里
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那么长时间的任务,为老师   同学们点赞。
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等待后续的成果。
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回复 2楼蔡春芳的帖子

能种到地上很好,我们种在花盆里的长的不够茁壮
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活动很扎实,期待后续。
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                       观察种子发芽,跟着种子成长
一、观察种子的不同发芽五下第一单元《植物与成长》单元是一个适合长期观察与实践的内容,分别进行了:水、温度、阳光等
蔡春芳 发表于 2023/4/22 17:31:51
开展“温度对绿豆种子发芽”的实验,控制变量比较难!
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二、对比种子的不同成长第一个种进九月圃园的是五2班王冯开的绿豆苗:
178800[
蔡春芳 发表于 2023/4/22 17:32:26
九月圃园——教室外的课堂也很精彩!
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三、跟着种子一起成长九月圃园,学生可以跟种子一起长大:“大蒜”篇 ——1. 我们把大蒜
蔡春芳 发表于 2023/4/22 17:32:58
跟着种子一起成长——可以让学生在实践的过程中收获亲身体验的满足感!
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放在玻璃罐里,很有艺术感,学生眼中满是喜爱
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大蒜和水仙长的真像。种子的发芽对孩子来说也是见证生命的奇迹。
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种到土里继续观察,体验除草、施肥等一系列活动,收获不一样的经历
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长时探究,一起成长,更有意义。
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二年级的学生已经很不错了,养成了观察并记录下来的科学习惯,老师选的内容挺好的,来源于生活!
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很有意义的活动,学生在培植中增长知识。
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如果和其他学科配合,就会成为一个很好的跨学科项目,种子、阳光、成长、多么美好的寓意,这颗种子谁说一定只是植物的种子
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跟着种子一起成长,这样的劳动教育很有寓意
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