上虞区2022学年共同体陆炜巍专帖（四、五年级） [复制链接]

年轻教师生动的课堂！

朱老师掷地有声的讲话

这次虚拟实验教学我也看了，虚拟实验确实能排除很多干扰，让实验结果更直观，但是虚拟实验和课堂的结合点确实还需要探索

什么时候应该用到虚拟实验？我觉得应该是在正常做实验，学生难以看到实验现象，或者实验现象不明显的时候才需要用到虚拟实验。
虚拟实验可以排除很多“误差”，但是，“误差”被排除真的好吗？我们很多实验都是基于“误差”才会有改良的动力，学生学会分析误差，减小误差是我们教师教学的一个重要目标，也是学生科学素养的一种表现。

虚拟实验我认为在某个点可以使用，如总结研讨阶段，排除不必要的干扰，在理想状态下的实验现象，帮助学生发现科学规律。

小学阶段还是以现场操作为好，本来他们实际经验缺，再来个虚拟的，亲身体验就更少了。

可以将虚拟和实际操作的实验结合起来，发挥彼此的优势

上次的虚拟实验教学就是只能用开发好的实验，我觉得央馆也是想看看他们的开发效果和实际应用的配合度，这里还有很大的研究空间

虚拟实验教学，对学生亲身实践的过程没了，效果好吗，很想知道

虚拟实验教学？期待有机会一览真面目。

回复 40楼临海虞美莲的帖子

两位上课老师都让学生有动手实践的操作也有虚拟实验的操作，虚拟实验也是有误差的，不过相比较能小一些

学校要新建一个教室，还是要校长同意才行呀

上虞区小学科学第二轮品质研修第3次活动

之信息技术运用

今天我和大家一起分享"ctrl"和win键常用快捷键的应用。"ctrl"是
键盘一个常用的键。全名为"control"，中文的意思为"控制"，用途广泛。我们常用的快捷键有：

Ctrl+A
全选全选：他可以word\excel\photshop\网页等都可以使用。

Ctrl+C
复制复制：把你选用的内容进行复制，

Ctrl+V
粘贴粘贴：到你所需要的地方进行粘贴

Ctrl+Z
撤销撤消：当你作操有误时可以撤销你之前操作过的步骤。

Ctrl+S
保存保存：将你所需要的文件保存到指定的地方。

Ctrl+X
剪切剪切：当你复制时某一部分的内容不需要在原地时，用剪切掉然后粘贴到其他地方。

Ctrl+N
新建文件、网页等新建文件，网页：当你打开word文档、网页、ppt等都可以用他有新建一个文档。

Ctrl+W关闭当前窗口：当你的鼠标不灵时，关闭按钮不容易找、找不到时直接按vtrl+w就可以关闭了，特别是打开各种窗口较多时使用也比较方便。

Ctrl+shift+T恢复窗口：一般用于网页窗口的恢复，我误关窗口时可以用

Ctrl+D收藏网页：在网页页面上选也是比较快，二者都可以选

接下来，我再来讲一讲win键的快捷应用，处于我的键盘左下角，ctrl与aot键中间的那个键，win键也叫winds键，

win++/-
窗口变大，变小：让你的窗口显示变大变小，不影响其他设制设置

Win+L截屏：他的方便之置在与他截屏后，会直接提示你是否保存这一个截屏，还有这的截屏功能还可以自由选择截屏

Win+G一键录屏：主要用于电脑作操步骤上，他会记录你在显示器上所操作的过程，例如：有些操作不会，可以让会的人操作一次录下来，并保存下来你就可以一次次的多看几次

Win+E打开资源管理器：可以直接打开我的电脑，不需要把所有窗口都最小化，也可以在此查找文件。

Win+Tab打开、选择近期打开过的各类文档和网页：当你任务栏中打开的窗口较多时，按win+tab键，可以快速的找到你已打开的文件。还有一个功能就是你能查看近一个月打开过的各种文件与网页等。当然也可以用于找昨天我上过的网站等，

接下来我来讲几个，win+r键可以打开运行窗口，在这运行窗口中，输入一些指令cleanmgr

Win+r+cleanmgr用于清理磁盘垃圾，也非常的方便，

Win+r+%temp%用于清理系统缓存文件

Win+r+osk可以用于打开屏幕键盘

以上虽然都是一些不起眼的小技巧，但是如果运用得当，在平时的工作和学习中都能帮助我们提高工作效率，好了今天的分享到此结束。谢谢大家！http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63522.aspx

上虞区小学科学第二轮品质研修第3 luweiwei 发表于 2023/2/23 19:48:59

很细致，收藏学习

那课堂反思建设起来，一起简要记录并反思自己的课堂会让教学思考更加深入，坚持做好一课一思！

上周五布置了让学生准备各种岩石，预习制作岩石和矿物的标本。
上得好：
1. 制作岩石的方法指导有序，大部分学生能自己完成自带岩石的观察和标签制作；
2. 相互观察学生带来的标本，学生们对不同的岩石和矿物的标本充满兴趣。
做得不好：
1. 时间控制不好，没有来得及整理记录到活动手册就结束了。
2. 岩石图鉴准备不够，有个别学生没有找到适合辨别的图鉴。

这节课到最后，学生收集的岩石和矿物的标本还是挺好的，但是种类并不是非常多。

1.通过本节内容，让学生试图认识生活中岩石、沙和黏土的分布，锻炼对生活现象的观察力。
2.亲身通过视觉、嗅觉、触觉感知岩石、沙和黏土，通过对比实验感受沙和黏土的吸水性。
3.锻炼学生通过感官的多方面体会，细致丰富地认识事物的能力。
【教学重难点】
　　通过视觉、嗅觉、触觉感受、实验研究岩石、沙和黏土的特点。
【教学准备】
　　学生课前自己搜集岩石、沙和黏土；班级记录表、放大镜、白纸。反思：
本课教学中，有如下几点问题：
1. 岩石、沙、黏土可以在哪找到，原本以为学生都会，结果还是不知道如何下手，让他们观察和记录更专业更有导向感！
2.通过“嗅觉”的方法观察三种物质特点，这有点难，我们人类的嗅觉应该很难做到

黏性，我们可以做一下实验，但是嗅觉一般岩石标本，应该很难区分。

【教学目标】

1.让学生用多种方法观察岩石，经历观察岩石特点的活动过程,获得观察岩石的基本方法及技能。

2.利用感官与工具观察获得岩石构造的感性认识,并能根据岩石的特征鉴别岩石的种类。

3.通过进一步研究和观察岩石，使学生对岩石产生浓厚的兴趣，不断激发学生的思维积极性。

【教学重难点】

　　通过对岩石进一步的观察，知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。

【教学准备】

　　学生收集大量的岩石，教师提供典型的三类岩石代表、放大镜、手电筒、铜钥匙、小刀、榔头、钳子等。

反思：

本课的教学设计旨在让学生当遇到各种不同的岩石时，应该如何观察，如何从已有的经验出发，用科学的方法

有序观察，关本课的教学设计旨在让学生当遇到各种不同的岩石时，应该如何观察，如何从已有的经验出发，

用科学的方法有序观察，关注岩石的本质特征，能够从观察中获得信息，将信息根据需要进行综合与概括，进

行准确的描述。能像科学家一样经历一个科学的观察过程，并在这个过程中既获得观察岩石的基本方法和技能，

又能自我构建“不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征”的科学概念。

对与学生来讲认识一些常见的岩石，也是挺有意思的

        初探韭菜与韭黄的区别
韭菜与韭黄有区别调查及分析
摘要：
韭菜和韭黄在我们生活中算是比较常见的食物了，韭菜的做法非常的多，大家也非常喜欢吃。韭菜与韭黄长像差不多，会不会有一定的联系呢？小记者通知自己对韭菜与韭黄好奇，查找网上的资料，这两种蔬菜对于人体都是有一定的益处的。通过对韭菜与韭黄长像、营养价值、种植方法等对这两种蔬菜进行了研究。
关键词：实地考察 查阅资料 阳光充足 叶绿素 矿物质
  
夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难 ，一举累十累觞 。
                                      
                                                      —《赠卫八处士》杜甫

      相信大家都十分了解韭菜，我们平时吃的炒韭菜、韭菜炒鸡蛋、韭菜炒鸭血，可都离不开一样蔬菜，那就是韭菜，但有一样蔬菜与韭菜长的相差无几，它就是与韭菜同根同源的好兄弟-韭黄，但要分清楚它们也是有难度的。下面就随我一起来了解一下吧！
韭菜是在阳光下生长，充分吸收了阳光的滋润，叶绿素比较丰富，叶子也是比较的绿：而韭黄是在不见阳光的黑暗中生长，没有叶绿素产生，所以显出黄颜色。韭菜喜中等光照强度，耐阴性强，并且喜欢软湿润的土地环境，但不耐水涝，根部吸水能力差，叶面蒸发水分量较小，适宜的空气相对温度为60-70%，土壤湿度为田间最大持水量的80-90%。韭菜为多年生宿根蔬菜，适应性强，对土壤要求不严，但以疏松肥沃，富含腐殖质，土层深厚，透气性较好，排水方便的土壤为宜，最好是沙质土，适宜PHO
5.5-6.15.而韭黄是由韭菜根在隔绝光线的环境中生长形成的，由于没有阳光供给，韭菜就不能产生光合作用合成叶绿素，因此生长出来的韭菜就变成了黄色，被称为韭黄。韭黄是韭菜通过培土、遮光覆盖等措施，在不见光的环境下经软化栽培后生产黄化韭菜。
韭菜不仅生长环境与韭黄不一样，它们的外形也是有所不同的，你瞧：韭菜的叶片簇苍翠滴，生在缩短茎上，叶片扁平带状，可分为窄叶以及宽叶，叶片的表面有蜡粉。韭菜没有主侧根，须根系主要分布于30厘米的耕作层，根数多，分为吸收根，半贮藏根和贮藏根三种。韭黄嫩黄透亮，高约20-45厘米，且有特殊强烈臭味，根茎横卧，生韭黄多数须根，上有1-3个丛生的鳞茎，呈卵状圆柱形，先端锐尖，边缘粗糙，全缘、无滑无毛，深绿色。这就是它们外形的不同。
再看看它们的功效与作用有什么不同吧。韭菜性温味辛，补肾壮阳的效果较好，可缓解和改善男性阳痿、遗精等症。韭菜也具有增强食欲的功效，其中含有挥发性精油及硫化物等特殊成份，可散发出独特的香辛气味，能疏调肝气，改善消化功能，缓解食欲不振。不仅如此，韭菜性温，具有保温作用，使用后可增进体力及促进血液循环。手脚冰冷、下腹冷痛或月经迟来的女性多吃。另外韭菜还含有丰富的维生素A、B12、C、钙元素、铁元素、磷元素等微量物质。便韭菜不宜与白酒、牛奶、牛肉同食。
韭黄是隔绝光线种植出的韭菜，具有以下几中功效：第一种，韭黄中含有的膳食纤维可以增饱腹感，具有减肥瘦身的功效；第二种，韭黄可以促进肠胃蠕动，促进排便，用业治疗便秘；第三种，韭黄中含有的维生素A可以促进视紫红质的合成，有良好的明目功效；第四种，韭黄可以保证肝脏的活性，有良好的明目功效；第五种，增强身体素质：中医食疗角度，韭黄性味偏湿热，因些对于手脚冰凉，面色苍白，精神倦怠，容易疲倦，阳气不足的人，适当食用韭黄，可温补身体阳气，具有提振精神，增强身体的作用。不仅韭菜有丰富的营养价值，韭黄也是很有营养的，你看：它有丰富的蛋白质、糖、钙、铁、磷、维生素A原等多种营养元素。

实地观察总结：韭菜与韭黄的种植区别
韭菜如何种植
1、整地施肥
韭菜适宜生长在肥沃且疏松透气的土壤中，种植韭菜时，需要选取近1-2年未栽种过葱蒜类蔬菜的砂质壤土，再翻耕30厘米的土壤，并施加腐熟的农家肥或饼肥，使其更为肥沃松软，促进韭菜旺盛生长。
2、浸种催芽
种植韭菜时，需要选取籽粒饱满且圆润的种子，放入到45度的温水中浸泡4-6个小时，使其吸收足够的水分，再把韭菜种子捞出，并放入到赤霉素溶液中浸泡10-20分钟，为其消毒灭菌，降低韭菜的染病几率。
3、种植方法
播种繁殖韭菜时，需要将其种子均匀地播撒在土壤表面，再浇一次水，保持土壤湿润，然后覆盖一层地膜进行保温保湿，促进韭菜快速发芽，而且在韭菜出苗后，需要为其间苗和疏苗，以免植株生长不良。
4、养护管理
韭菜是喜肥植物，它在生长过程中需要充足的养分，养殖韭菜时，需要在植株生长旺季每月追施一次稀薄的氮磷钾复合肥，使其生长速度加快，并且在雨季时期需要为韭菜排出土壤中的积水，以免其渍水烂根。
韭黄如何种植
1、选种催芽
韭黄种植前要挑选高产、抗病性强的种子，在30度左右的温水中浸泡12-24小时，在水中搓洗表皮杂质，剔除干瘪、漂浮的种子，将底部的种子捞出后，放在湿润的纱布上，环境温度控制在15-20度，等待种皮露白后播种。
2、翻耕土壤
韭黄露地种植时，选择背风向阳、干燥平坦、排灌水方便的酸性地块，深耕土壤施入腐熟的基肥，暴晒2-3天后耙平，将种子均匀的撒播在土壤上，覆盖1厘米干燥细土，浇足水分加快种子发芽的速度。
3、间苗移栽
韭黄幼苗长出3片真叶间苗一次，去除病弱苗，培育壮苗，长出5片真叶时，按照15厘米的株距移栽，起苗时根系附带旧土，保 护根系，移栽定植后适当浇水，帮助植株缓苗。
4、田间管理
韭黄幼苗高度长到10-15厘米时搭建遮阳棚，覆盖10厘米厚的玉米秸秆，确保遮阳棚不会漏光，种植期间结合中耕除草并追肥，拔出杂草增加土壤的透气性，施入稀释的尿素补充养分。
  经过这次的调查让我对韭菜与韭黄的认知更加的清晰明了了！

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjA3NjMwNA==&mid=2247519329&idx=1&sn=b65f068088b22492285e29dac4ad88d7&chksm=e9eb841ede9c0d0824ffbb9c34698e3427af34450b82f7121cb771b22e8bf9bdf92d29136eda&scene=21#wechat_redirect

学习宁夏闻静老师的教学案例

初探韭菜与韭黄的区别 韭菜与韭黄有区别调查及分析 摘要： 韭菜和韭黄在我们生活中算是比较常见的食物了，韭菜的做法非常的多，大家也非常喜欢吃。韭菜与韭黄长像差不多，会不会有一定的联系呢？小记者通知自己对韭菜与韭黄好奇，查找网上的资料，这两种蔬菜对于人体都是有一定的益处的。通过对韭菜与韭黄长像、营养价值、种植方法等对这两种蔬菜进行了研究。 关键词：实地考察 查阅资料 阳光充足 叶绿素 luweiwei 发表于 2023/6/14 14:53:05

黄化作用