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风的成因实验筒是否需要标注进气口、出气口信息？ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2022-11-03 08:40 |只看楼主
银光图片
风的成因实验筒是否需要标注进气口、出气口信息？
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钱塘科学张老师
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2#
t T
发表于 2022-11-03 09:09 |只看该用户

做实验的时候，我是给学生说明的，工具上的没有标注
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周王庙师
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3#
t T
发表于 2022-11-03 09:15 |只看该用户

空白的让学生标是不是更好
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2022-11-03 10:33 |只看楼主

我感觉没有必要，这是直接提示，学生没有新鲜感，如果不标，学生会有不少悬疑，当看到烟雾进入进气口就会感觉很好奇的。
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傅滨飞
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5#
t T
发表于 2022-11-03 13:08 |只看该用户

寻找出气口，进气口也是一个探究的过程
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高大
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6#
t T
发表于 2022-11-03 16:49 |只看该用户

学生自己来探究更有意思。
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喻伯军
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7#
t T
发表于 2022-11-03 23:11 |只看该用户

让学生自己探索更有意义。
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
8#
t T
发表于 2022-11-04 09:14 |只看该用户

标题应该是错的吧，不是空气成因，应该是风的成因。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
9#
t T
发表于 2022-11-04 09:26 |只看楼主

回复 8楼不睡觉的兔的帖子

已更改。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-11-04 10:29 |只看该用户

这个让学生自己寻找更有挑战性和趣味性、实践性。
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2022-11-04 15:30 |只看该用户

贴个空白标签，活动中让学生自己探究
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李尔敏
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t T
发表于 2022-11-04 15:35 |只看该用户

烟雾颜色不太看的清楚怎么改进，如果是黑烟就好看了
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欣然
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t T
发表于 2022-11-04 15:41 |只看该用户

个人觉得不需要标，学生自己发现印象更深刻。
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傅蒋
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t T
发表于 2022-11-04 15:58 |只看该用户

感觉不需要，这个不是重点问题，通过烟的流动自然地观察到气体的进出
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临海谢婷婷
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t T
发表于 2022-11-04 19:43 |只看该用户

如果什么都给孩子，可能失去了独立思考的能力
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-11-04 22:24 |只看该用户

教师扶的太牢，学生少了动脑的机会。
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陈贝贝
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t T
发表于 2022-11-05 09:18 |只看该用户

可以不标吧让学生自己探索一会
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徐玉红
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t T
发表于 2022-11-05 20:04 |只看该用户

贴个空白标签，活动中让学生自己探究
罗伟军 发表于 2022/11/4 15:30:34
非常赞同！探索并记录！
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冥王星
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t T
发表于 2022-11-06 10:39 |只看该用户

学生通过实验过程中的观察，也能发现哪里进气，哪里出气，从而可以得到直接经验。
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2022-11-06 11:09 |只看该用户

让孩子们自己探究更有意思，标上太刻意了。
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乖乖兔
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t T
发表于 2022-11-06 12:49 |只看该用户

还是不标好，让孩子自己去发现更好。
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2022-11-06 18:28 |只看该用户

让学生自己发现更好，探究过程更有意思
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樊晓霞
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t T
发表于 2022-11-06 19:42 |只看该用户

可以先让学生试试看，也是个蛮好的探索方式
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2022-11-06 20:00 |只看该用户

这个标准清楚可能反而让学生不会细致观察空气流动。
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吴寅菲
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t T
发表于 2022-11-06 20:50 |只看该用户

学生实验过程共中能够通过实验现象探究并得出哪个是进气口，哪个是出气口。
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郑黄伟
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t T
发表于 2022-11-06 22:00 |只看该用户

正常情况实验中可以发现
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赵雅珉
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t T
发表于 2022-11-08 18:30 |只看该用户

我们的纸箱的担心着火不敢让孩子们做，而且半分钟感觉也观察不到什么现象，这个装置是那个材料箱的呀
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
28#
t T
发表于 2022-11-08 19:11 |只看楼主

回复 27楼赵雅珉的帖子

阔华的。
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赵雅珉
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t T
发表于 2022-11-08 21:45 |只看该用户

回复 28楼金亚军的帖子

好的好的
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翁昌舟
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t T
发表于 2022-11-11 13:13 |只看该用户

学生是可以通过探索自己发现的
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